一、PTA实验作业。
题目1.温度转换
本题要求编写程序,计算华氏温度150°F对应的摄氏温度。计算公式:C=5×(F−32)/9,式中:C表示摄氏温度,F表示华氏温度,输出数据要求为整型。
1.实验代码
int fahr,celsius;
fahr=150;
celsius=5*(fahr-32)/9;
printf("fahr = 150, celsius = %d\n",celsius);
2.设计思路
(1)定义两个整型变量fahr,celsius。fahr放华氏温度,celsius放摄氏温度。
(2)将150赋值给fahr。
(3)计算celsius的值, celsius=5*(fahr-32)/9。
(4)输出fahr=150,celsius=65。
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
碰到的问题:因空格不加而导致的格式错误;因%d和&错误使用而导致的答案错误。
格式错误
答案错误解决的方法:听老师、同学、学长的建议而改成正确。将空格和%d加到该加的地方,把&去掉。
4.本题PTA实验结果
题目2:7-4 将x的平方赋值给y
假设x的值为3,计算x的平方并赋值给y,分别以“y = x ∗ x”和“x ∗ x = y”的形式输出x和y的值。
1.实验代码
int x,y;
x=3;
y=x * x;
printf("%d = %d * %d\n",y,x,x);
printf("%d * %d = %d\n",x,x,y);
2.设计思路
(1)定义两个整数型变量x,y。
(2)将3赋值给x。
(3)计算y的值,y=x * x。
(4)输出9 = 3 * 3。
(5)输出3 * 3 = 9。
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
碰到的问题:
答案错误,输出的是y=x * x,x * x=y
编译错误,3个%d,只对应了一个变量
。格式错误,空格没加。解决办法:与同学探讨得知应写成“printf("%d = %d * %d\n",y,x,x)”类型的。加上空格,将编译错误的地方去掉,一个%d应该对应一个变量。
4.本题PTA实验结果
题目3:7-6 是不是太胖了
据说一个人的标准体重应该是其身高(单位:厘米)减去100、再乘以0.9所得到的公斤数。已知市斤是公斤的两倍。现给定某人身高,请你计算其标准体重应该是多少?(顺便也悄悄给自己算一下吧……)
1.实验代码
int H;
float W;
scanf("%d",&H);
W=(H-100)*0.9*2;
printf("%.1f",W);
2.设计思路
(1)定义一个整数型变量H,单精确浮点型变量W。H放身高,W放体重
(2)输入一个整型数H。
(3)计算W的计算,W=(H-100)0.92。
(4)输出W(保留一位小数)。
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
碰到的问题:
计算表达式错误,而使答案错误。解决办法:仔细阅读题目,得出正确的计算表达式。
4.本题PTA实验结果
题目4:7-7 输出各位数字
给定一个三位正整数,输出其百位数字、十位数字及个位数字。
1.实验代码
int a, hundreds,decade,unit; /*定义四个整数型变量,其中a为正三位数, hundreds为a的百位数字,decade为十位数字,unit为个位数字*/
scanf("%d",&a); /*输入一个正三位数a*/
hundreds=a/100;
decade=(a- hundreds*100)/10;
unit=a- hundreds*100-decade*10;
printf("%d,%d,%d", hundreds,decade,unit);
2.设计思路
(1)定义四个整数型变量,其中a为正三位数, hundreds为a的百位数字,decade为十位数字,unit为个位数字。
(2)输入一个正三位数a、
(3)计算hundreds,decade,unit的值。hundreds=a/100,decade=(a- hundreds100)/10,unit=a- hundreds100-decade*10
(4)输出百位数字hundreds,十位数字decade,个位数字unit。
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
碰到的问题:
错误理解%的意思使编译错误
输出错误,变成了b=。,c=,答案错误。解决办法:%做算数运算是求余,所以应该用除;输出应为“printf("%d,%d,%d", hundreds,decade,unit)”.
4.本题PTA实验结果
二、截图本周题目集的PTA提交列表及最后排名。
1.PTA提交列表
2.PTA排名
三、本周学习总结
1.你学会了什么?
通过这周的学习,我知道了如何使用dev-c++来编写和调试代码;顺序结构的基本编程的形式;还学到了%是求余的意思。
2.本周的内容,你还不会什么?
分支结构的格式如何简化。分支结构书写有何注意事项。如何在编程时表示出某些变量的范围(如:表示100<X<300之类的。)
3.你碰到什么困难,打算如何解决?
- 就是每次编程失败时会感到很沮丧,而且有些书上没讲的内容出现时不知道怎么办,写了总是错,错了看不懂错在哪?dev上错误时表示的数字和字母看不懂。
- 以后的话我会先调整自己的心态,然后遇到不懂的,不会的。我会自己先看看,如果实在不会,就回去问问老师,还有学习得好的同学。