河北化工医药职业技术学院毕业生毕业设计(论文)管理办法
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为加强毕业环节教学,规范管理,提高毕业生质量,特制定如下管理办法:
第一条
所有学生必须应按照要求完成与本专业相关的毕业设计(论文)并按规定时间返校进行答辩,并填写毕业环节综合评价表;
第二条
学生答辩前要将开题报告、毕业设计(论文)、答辩成绩评定表交由指导教师审阅同意后,方可进行答辩。学生个人毕业答辩时间为
5
月
29
日
~6
月
1
日,答辩时间每人约
25
分钟,其中陈述
10
分钟,提问
15
分钟;
第三条
各系部根据专业或学生的课题成立答辩小组,答辩组成员一般为
3
人;
第四条
毕业设计(论文)的成绩按四级评分:优秀、良好、合格、不合格,评分规定见附件一;
第五条
各系部每个专业要推荐
1
个课题参加学校的公开答辩,公开答辩评委由
3~5
人组成(至少有一名系部外评委),指导教师不作为答辩组成员,每课题答辩时间为
35
分钟。陈述
15
分钟,提问
20
分钟;
第六条
公开答辩时间为在
6
月
2
日。
地点:教学楼
B101
制药系(上午
8
:
30
开始)、化工系(下午
2
:
30
开始)
教学楼
B401
信息系(上午
8
:
30
开始)、基础部(经管系)(上午
10
:
30
开始)、
机电系(下午
2
:
30
开始)
由各系部具体组织,教务科研处参加;
第七条
各系部务于
5
月
25
日前将答辩安排送教务科研处(各专业答辩组成人员名单、答辩地点及时间安排,公开答辩组成员);答辩成绩表于
6
月
9
日前交教务科研处;每个专业选出的优秀毕业设计(论文)
2~3
份,一式三份交于
6
月
15
日前教务科研处,打印(
A4
)或书写稿(用设计说明书格式)均可,但书写稿要求必须工整、清晰。
教务科研处
2006
年
5
月
15
日
附件一:毕业设计(论文)成绩评定要求:
优秀:
毕业设计
(
论文
)
的全过程表现积极主动、认真、遵守纪律。能按设计
(
论文
)
题目的要求全面、按时完成。毕业设计
(
论文
)
成果反映的基本概念
(
或论据
)
全部正确,综合运用知识和分析解决问题能力强,论证充分,有自己的独立见解和一定的创新性,书写正确、条理清晰。答辩时叙述和回答问题正确流畅,表达能力强。
良好:
毕业设计
(
论文
)
的全过程表现比较主动、认真、遵守纪律。能按时、较好地完成毕业设计
(
论文
)
题目的要求。毕业设计
(
论文
)
成果反映的基本概念
(
或论据
)
正确,论证合理,有一定的见解。书写正确。答辩时叙述和回答问题较流畅正确。
合格:
毕业设计
(
论文
)
的全过程表现一般,能遵守纪律。基本能完成毕业设计
(
论文
)
题目的要求。毕业设计
(
论文
)
成果中反映的基本概念
(
或论据
)
没有原则错误,论证欠充分。文字书写清楚,设计结构欠佳,答辩时能叙述和回答问题。
不合格:
毕业设计
(
论文
)
全过程表现差,不遵守纪律。不能按时完成毕业设计
(
论文
)
题目的要求。毕业设计
(
论文
)
成果中基本概念
(
或论据
)
有原则性错误,论证模糊。文字书写零乱。设计有明显缺陷、答辩时基本概念模糊,不能正确叙述和回答问题。
河北化工医药职业技术学院毕业设计(论文)工作管理办法
河北化工医药职业技术学院毕业设计(论文)工作管理办法
毕业设计(论文)工作是培养学生综合运用所学知识和技能,分析、解决实际问题的重要教学环节,是学生创新意识、创新能力和获取新知识、提高职业能力的培养过程。为实现高职高专教育人才培养目标,确保毕业设计(论文)质量,进一步加强毕业设计(论文)工作的管理,特制定本办法。
第一条
通过完成毕业设计(论文)应使学生受到生产、建设、管理、服务实际工作中各环节的初步训练。培养学生掌握实际工作的方法和步骤,即如何设计工作方案,搜集和阅读文献资料,进行调查研究、设计、实验与数据的处理,使用工具书和撰写论文等;培养学生实事求是,谦虚谨慎,严肃认真的工作作风;培养学生刻苦钻研,勇于创新的科学精神。
第二条
毕业设计(论文)工作,要按照学校制订的专业人才培养方案(教学计划)组织实施。毕业设计(论文)应结合职业技能标准、企事业单位的生产和工作实际,确定毕业设计(论文)题目,明确内容与要求,达到对学生进行全面综合训练的目的。同时,为达到岗前训练的目的,鼓励学生在就业岗位进行毕业设计(论文)。
第三条
毕业设计(论文)的选题,应在满足专业人才培养目标的前提下,尽可能结合生产、建设、管理和服务等领域的实际,真题真做。在内容要求上,要明确专业基本技能训练与培养创新能力所占的比重,并使学生在规定的毕业设计(论文)工作时段内,能满负荷地工作。对毕业设计说明书、图纸和论文篇幅,按不同类别的专业,作出明确合理的规定。
(二)毕业设计(论文)原则上每生一题,多人一题的,必须要有明确的分工和侧重,并在设计(论文)成果中得到具体反映和体现。
(三)毕业设计说明书与图纸,必须符合国家现行的设计规范要求,内容应包括:设计说明、必要的计算、技术经济分析、图纸、参考文献。毕业论文应包括:标题、目录、内容摘要、关键词、正文、参考文献。
(四)外语专业的毕业论文必须用外文撰写,并用外语答辩。艺术类专业的设计图、效果图应尽量反映作品的全貌,并制作出实物且附有设计说明书;其他特殊专业也应结合自身特点提出相应的要求。
(五)各系部应依照档案管理制度,对毕业设计(论文)文本进行存档,文本保存期一般不得少于三年。
第四条
对指导教师的要求
1
.毕业设计(论文)的指导教师原则上应具有中级以上(含中级)专业技术职务(含外聘人员)。具有初级专业技术职务人员,不能单独作为毕业设计(论文)指导教师。
2
.积极鼓励聘请校外专家担任指导教师。为保证毕业设计(论文)的水平和质量,应加强对指导教师的管理。指导教师指导的学生人数不易过多,理工科类专业每名教师原则上
15
—
18
人;人文社科类专业每名教师原则上
18
—
20
人。
第五条
工作程序
1
.各专业的毕业设计(论文)工作,要制订工作程序,并按照程序规范运行。毕业设计(论文)工作程序,一般应包括:确定题目、学生选题、开题论证、下达设计(论文)任务书、拟订工作进度计划、社会调研、实习、收集资料、制定设计方案(论文纲目)、完成设计(撰写论文)、指导教师审阅设计说明书、图纸(论文正文)、答辩、评定成绩等程序。
2
.毕业设计(论文)成绩,应根据学生在完成毕业设计(论文)全过程中的表现、设计(论文)成果质量、答辩情况进行综合评定。对有独立见解或有创见、有实际应用价值的设计(论文)成果,给予优秀的成绩。总体成绩一般应符合正态分布。
第六条
质量监控与保障
1
.毕业设计(论文)工作,按各专业制定的专业培养方案(教学计划)安排进行,由学校教务处统一负责进行管理,各校要建立校、系(院)两级毕业设计(论文)质量监控体系,制订相应的规章制度,实施质量监控。
2
.要注重发挥专业教学指导委员会和各级督导人员的作用,对毕业设计(论文)全过程进行监控。着重做好选题、中期工作、期终答辩三个阶段的检查工作,并提交检查情况报告或工作总结。
3
.各学校对毕业设计(论文)工作,应有专项经费投入,并要逐年提高生均经费。各学校要切实加大改革力度,从题目来源、指导教师配备、经费投入与来源渠道、学生就业工作的安排管理等多方面采取有效措施,为毕业设计(论文)工作创造和提供良好的环境和条件,保证毕业设计(论文)工作高质高效、有序地完成。
4
.学院加大对毕业设计(论文)工作的质量监控力度,每年采取相应方式,对各校毕业设计(论文)工作进行检查评估。
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