实验2 格式化输入输出和分支语句

实验结论

PART 1 格式化输出函数printf()和格式化输入函数scanf()

（1）在c程序开发环境下输入并运行程序，观察运行结果，程序源码如下↓

/*
《C语言程序设计教程学习指导》p118 实验内容(1)
这是一个常用格式控制符使用示例 运行程序，结合运行结果，对照每一行printf()中的格式控制符，理解和巩固其功能和用法 */
#include <stdio.h>
int main() {
    int x=1234;
float f=123.456;
double m=123.456;
char ch='a';
char a[]="Hello, world!"; // 定义一个数组a,数组中连续存放了字符串常量hello,world! int y=3, z=4;
    printf("%d %d\n", y, z);
    printf("y=%d, z=%d\n", y,z);
    printf("%8d,%2d\n", x,x);
    printf("%f, %8f, %8.1f, %0.2f, %.2e\n",f,f,f,f,f);
    printf("%lf\n",m);
    printf("%3c\n", ch);
    printf("%s\n%15s\n%10.5s\n%2.5s\n%.3s\n",a,a,a,a,a);
    return 0;
}

运行结果↓

以下是上述格式化输出符号的具体含义↓ 

（2）在c程序开发环境下输入程序，查找并修改错误。改正后↓

/*
 《C语言程序设计教程学习指导》p119 实验内容(2)
 这是一个格式化输入输出函数及格式符使用练习 找出两处错误，修改并运行程序 为a1,a2,a3,c1,c2,c3,x,y输入数据，使得: a1=1,a2=2,a3=3,c1='a',c2='b',c3='c', x=1.5, y=2.5
 */
#include <stdio.h>
int main() {
    double x,y;
    char c1,c2,c3;
    int a1,a2,a3;
    scanf("%d%d%d",&a1,&a2,&a3);
    printf("%d,%d,%d\n",a1,a2,a3);
    scanf("%c%c%c",&c1,&c2,&c3);
    printf("%c%c%c\n",c1,c2,c3);
    scanf("%lf,%lf",&x,&y);
    printf("%f,%lf\n",x,y);
    return 0;
}

运行结果↓ 

这个训练就是在强调double类型数据的输入必须要是%lf

 

PATRT 4 ：switch语句体验练习

编程示例 输入1,2,3...的不同整数，显示不同信息。

以下是有break语句的程序源码↓

/*
 switch语句使用示例 输入1,2,3...的不同整数，显示不同提示信息 */
#include <stdio.h>
int main() {
    int level;
    printf("输入现在状态等级(1-5): ");
    scanf("%d",&level);
    switch(level) {
        case 1: printf("high翻了:)\n"); break;
        case 2: printf("low爆了:(\n"); break;
        default: printf("一言难尽，无法概括。。。\n");
    }
    return 0;
    
}

运行结果↓

现在删去break语句，程序源码如下↓

/*
 switch语句使用示例 输入1,2,3...的不同整数，显示不同提示信息 */
#include <stdio.h>
int main() {
    int level;
    printf("输入现在状态等级(1-5): ");
    scanf("%d",&level);
    switch(level) {
        case 1: printf("high翻了:)\n");
        case 2: printf("low爆了:(\n");
        default: printf("一言难尽，无法概括。。。\n");
    }
    return 0;
    
}

运行结果↓

 从运行结果可以看出：

 在没有去掉break之前，当输入语句与case匹配到并执行相应语句之后会在break语句就结束switch语句

 而在去掉break之后，在匹配到对应的case语句后会一直将剩余case、default都运行完毕才会结束switch语句，

 并且在首次匹配到case并执行相关语句后若无break则不会在判断case是否符合，而是直接将剩余进行到底。

 

PART 5 ：简单编程小练习

编程模拟用户做选择题的情况:要求用户从键盘输入一个答案选项(A,B,C,D之一)，

如果用户答案是'A',则输出提示信息"Binggo, you are right~"，否则，输出提示信息"try again~"。程序源码如下：

/*编程模拟用户做选择题的情况:要求用户从键盘输入一个答案选项(A,B,C,D之一)，
如果用户答案是'A',则输出提示信息"Binggo, you are right~"，否则，输出提示信息"try again~"。 */
#include <stdio.h>
int main() {
    char Answer;
    printf("请输入你的答案（A、B、C or D）:");
    scanf("%c/n",&Answer);
    switch(Answer) {
        case 'A': printf("Binggo, you are right~\n"); break;
        default: printf("try again~\n");
    }
    return 0;
    
}

运行结果↓

 

PART 6 ：拓展练习

这是一个简易的日程课表查询的一段代码，程序源码如下↓

/*简易的课程表查询*/
#include <stdio.h>
int main() {
    char Week ;
    printf("日程表查询（1、2、3、4、5、6、7）：\n");
    scanf("%c/n",&Week);
    switch(Week) {
        case '1': printf(" 1-2节：高数课\n 3-4节课：概统课\n 5-6节：体育课\n 周一 真的好多课_(:_」∠)_加油！！\n"); break;
        case '2':printf(" 1-2节：计算机实验课\n 3-4节：英语课\n 5-6节：大物课\n 9-10节：通修课\n 又是忙碌的一天ᶘ ᵒᴥᵒᶅ坚持坚持!!\n"); break;
        case '3':printf (" 1-2节：C语言课（双周）/概统课（单周）\n 3-4节：高数课\n 空闲的下午↖(^ω^)↗可以休息休息啦 \n"); break;
        case '4':printf (" 1-2节课：大物课\n 3-4节：大探课\n 5-6节：近代史课\n 9-10节课：通修课\n 超级无敌满课日，再坚持一下，(˶‾᷄ ⁻̫ ‾᷅˵)马上就到周末啦，加油！\n"); break ;
        case '5':printf (" 1-2节课：高数课\n 3-4节课：C语言课\n 7-8节：英语课（双周）\n 终于熬到最后一天了(●°u°●)​ 」明天就可以出去耍了！"); break ;
        case '6':
        case '7':printf (" 周！末！周！末！Enjoy a happy weekend ʕ •ᴥ•ʔ ☆〜\n"); break ;
        default: printf(" uhhnn… 出错啦(///▽///)\n");
    }
    return 0;
    
}

运行结果↓

 

 实验总结与体会

PART 1 格式化输出函数printf()和格式化输入函数scanf()

这个是从网上找的一些输出控制符

（原网址→ http://c.biancheng.net/view/159.html 还是之前C语言中文网里边的内容，会更加详细）

PART 2 单个字符输出函数函数putchar()和单个字符输入函数getchar()

PART 3 if语句体验练习

PART 4 switch语句体验练习

由于这份实验报告是在后来上课结束之后写完的，所以对于这一部分的问题老师已经都将注意事项讲解过了

而且这些内容也是规则性较强，本质是从不知道到知道的过程，实验前的材料上也将内容表述得很清晰，剩下的就是掌握与熟练的工作了

PART 5 简单编程练习

这一部分的编写可以应用到 if语句和switch语句，两种都可以选出来，我选择了switch是觉得自己对这种语句还不是很熟悉，多练习一下。

PART6 拓展练习

我目前没有想到一些好玩儿的有趣的程序，就先简单的敲出了一个日程课表查询的程序，其实这个程序是很不完备的，像单双周我也只是简单的标注在后面没有

加入单双周判断从而显示不同结果这样的程序，并且每次运行也只局限于查一天的内容，在后期会查一些函数可以让这个程序循环多次进行，对其进行改进的。

体会：

首先我的编程软件帮了我挺大忙的，漏掉“；”等等一类逻辑问题就会像下面一样出现提示，让我改正。

感觉这次踩的最大的坑就是在编写PART6的时候每一个case都是一个个敲上去的，忘记了 “contral c v ”…到写完了才发现¯\_(ツ)_/¯

还有就是在printf里面的内容，如果想要输入转义字符一定要写对，我程序里的所有换行在第一遍全都把斜线方向搞错了，而这又不是逻辑错误，

是在最后运行的时候才发现，然后一要一个个改真的觉得又气又好笑 :-I 

 

以上就是本次实验报告的全部内容 (￣∇￣) 呼～终于写完了

 

转载于:https://www.cnblogs.com/Anna0708/p/10639519.html