目 录
一、调查背景、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、2
二、调查目的、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、2
三、调查对象和调研单位、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、3
四、调查项目和内容、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、3
五、调查提纲和调查表、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、3
六、调查地点、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、4
七、调查方式和方法、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、4
八、调查资料整理、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、4
九、分析方法、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、5
十、提交报告方式、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、5
十一、调查的组织计划、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、5
十二、经费的预算、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、6
十三、大学生电脑使用情况调查方案评价、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、7
大学生电脑使用情况调查方案
调查背景
21世纪是一个信息时代，随着高新技术的不断发展，人民生活水平的不断提高，电脑正在迅速普及。大学生作为未来发展的力量，一直走在时代的前沿，电脑作为一个高新科技产品，已逐渐在大学生中形成趋势。电脑使用给我们带来很多便利。但是，作为使用电脑主体的大学生，对电脑使用状况有很大不同，也给我们大学生未来发展带来很大影响。
现今大学生早已成为电脑消费中一个不容忽视的群体，电脑逐渐走进大学校园的同时，电脑的消费何和其对大学生生活的影响也越来越受到社会各界和大学生自身的关注。近年来，随着人们生活水平的不断提高和电脑的日益降价，越来越多大学生拥有了自己的电脑。大学生将电脑用于学习、工作、和娱乐等各方面，电脑已经从最初的辅助性工具成为很多大学生日常生活中不可缺少的一部分，对大学生的生活和学习的影响也日益突出。重庆工业职业技术学院的学生是一个庞大的消费群体，对这个群体做出合理的调查就能够对未来的大学生市场趋势做出最合理的预测。
二、调查目的
为了了解电脑在同学们中的使用情况，关注大家的校园生活，帮助同学们建立合理健康的生活学习习惯，我们特地以调查问卷的形式展开了调查访问，深入到同学们的日常生活中并且反应大家心声。同时，了解大学生电脑使用状况以及消费趋势，为销售市场提供营销策略，更好地开拓电脑市场，为电脑市场发展变化的现状和趋势提供客观的依据。
三、调查对象和调研单位
调查对象：重庆工业职业技术学院在校大学生中的100名学生
调查单位：重庆工业职业技术学院
四、调查项目和内容
为了实现本次调查的目的，根据调查方案的安排，本次调查在全面了解在校大学生的电脑使用情况的基础上，重点从如下方面的内容进行调查了解：
(一)被调查者的基本情况
1.性别
2.年级
3.专业
(二)在校大学生对电脑的使用情况
1.大学生电脑的支出
2.电脑在大学生生活中的用途及其对生活的影响
3.电脑对大学生的学习用途、使用频率及其对学习的影响
(三)大学生对使用电脑的看法
1.网络给在校大学生带来的利与弊
2.电脑在大学生中的娱乐用途
3.大学生对电脑消费市场的了解
五、调查提纲和调查表(见附件)
六、调查地点
重庆工业职业技术学院第9栋女生宿舍楼底、第4栋男生寝室楼底和学院食堂门口。
七、调查方式和方法
(一)共准备100份调查问卷
在调查过程中所有组员都保持联系，若其过程出现突发情况而又无法解决，尽快与组长联系，调查员与被调查单位要进行及时的登记，现场回收问卷，并做好登记。
(二)派发问卷的方式
中午放学后到食堂门口发放问卷。我们采取现场发放现场回收的方式，以减少废卷的产生。
八、调查资料整理
(一)设计汇总方案
将调查资料用统计分组的方法进行汇总。
(二)审核原始资料。
(三)对资料进行分类、分组。
(四)对资料进行汇总。
利用SPSS数据分析软件整合各方面的信息，使用Excel表格人工录入数据，并对数据做描述性统计和分析。
(五)资料整理结果用电子档和PPT的方式显示。
九、分析方法
分析方法：小组讨论法、头脑风暴法、对比分析法。
(一)小组讨论法：将组员聚集在一起，就某一问题和现象相互讨论集
扫一扫
被折叠的 条评论
为什么被折叠?
到【灌水乐园】发言
