计算机机试题Excel,2009年职称计算机考试_Excel机试题-1

章节

题号

标题

题面

Excel应用基础

10001

工作表的窗口

启动EXCEL,并同时打开最近打开过的"我的文件"工作簿

Excel应用基础

10002

建立工作簿

查看本工作表的代码

Excel应用基础

10003

建立工作簿

打开Excel,同时新建一个文档。

Excel应用基础

10004

建立工作簿

利用任务窗格新建一个空白工作簿

Excel应用基础

10005

建立工作簿

在已经打开的"我的练习"窗口中创建一个新工作簿"我的练习1"

Excel应用基础

10006

建立工作簿

在桌面上,利用Windows的"新建"功能,建立一个名为:"我的工作簿"的工作簿

Excel应用基础

10007

建立工作簿

在任务窗格中,利用本机的工作簿"我的模板"新建一个空工作簿

Excel应用基础

10008

用模板建立工作簿

利用任务窗格,建立一个"报价单"的工作簿

Excel应用基础

10009

用模板建立工作簿

利用Excel内置"报销单"模板,新建一个工作簿

Excel应用基础

10010

文件属性

利用Excel内置"报销单"模板,新建一个工作簿

Excel应用基础

10011

文件属性

设置当前文件的属性,标题为:学生成绩表,作者为:杜老师

Excel应用基础

10012

文件属性

查看当前文件的统计信息,并设置新工作簿内的工作表数为:5

Excel应用基础

10013

文件属性

设置Excel在首次保存任一工作薄时都显示"属性"对话框,以提示输入工作薄摘要信息

Excel应用基础

10014

文件属性

设置"文件"栏不显示最近使用过的文件。

Excel应用基础

10015

保存工作薄

将当前工作薄以文件名"excel练习"另存到C盘根目录下

Excel应用基础

10016

保存工作薄

保存当前文件到D盘,文件名为:工作记录表,并设置打开权限密码为:123,修改权限密码为456

Excel应用基础

10017

保存工作薄

另存当前工作簿为单个文件网页。

Excel应用基础

10018

保存工作薄

将当前未命名的新工作表以系统自动创建的文件名保存在"我的文档"中。

Excel应用基础

10019

保存工作薄

保存当前文件到D盘,文件名为:学生成绩表,并生成备份文件

Excel应用基础

10020

保存工作薄

将当前未命名的新工作薄以"XML表格"类型保存到D盘"表格"文件夹中,并保留系统创建的文件名

Excel应用基础

10021

取消密码

取消当前文档设置的密码,并且设置:保存时从文件属性中删除个人信息

Excel应用基础

10022

自动保存设置

设置每隔1分钟,保存自动恢复信息

Excel应用基础

10023

打开工作薄

将当前工作簿,建立为模板,名字为"我的模板"

Excel应用基础

10024

打开工作薄

在当前Excel中,通过任务窗格,打开D盘上的dch.xls文件,打开权限的密码为:123,修改权限的密码为456

Excel应用基础

10025

打开工作薄

在当前Excel中,通过任务窗格,打开D盘上的dch.xls文件,打开权限的密码为:123,修改权限的密码为456

Excel应用基础

10026

打开工作薄

在当前窗口中,同时打开"我的文档"中的dch.xls和yg.xls文件

Excel应用基础

10027

打开工作薄

调出"打开"文件对话框,并设置图标以"缩略图"方式显示

Excel应用基础

10028

打开工作薄

在当前Excel中,打开"我的文档"中的:我的文件.xls,并用副本方式打开

Excel应用基础

10029

“打开”对话框

以只读方式打开"我的文档"文件夹中的"练习"工作薄

Excel应用基础

10030

关闭工作薄

利用已打开的任务窗格打开最近使用过的工作薄文件"空气质量监测"

Excel界面

20001

Excel用户界面

依次调出任务窗格和常用工具栏

Excel界面

20002

Excel用户界面

设置工具栏:分两排显示"常用"工具栏和"格式"工具栏,并且始终显示整个菜单,关闭对话框

Excel界面

20003

Excel用户界面

设置工具栏显示大图标,并且菜单打开方式为滑动,最后关闭对话框

Excel界面

20004

Excel用户界面

显示编辑栏。

Excel界面

20005

Excel用户界面

隐藏状态栏

Excel界面

20006

Excel用户界面

将视图方式更改为分页预览

Excel界面

20007

工具栏

建立一个新的工具栏,取名"文件保存",在上面加入"保存"、"另存为"、"保存工作区"三个按钮

Excel界面

20008

工具栏

恢复"常用"、"格式"工具栏为初始状态

Excel界面

20009

工具栏

请取消对常用工具栏所做的修改,恢复其初始设置

Excel界面

20010

工具栏

将"格式"工具栏上的"合并及居中"按钮去掉;将"常用"工具栏上的"新建"和"打印"按钮去掉

Excel界面

20011

工具栏

删除用"自定义"命令创建的名为"tool"的工具栏

Excel界面

20012

工具栏

在"格式"工具栏上增加一个"减少缩进量"按钮;在"常用"工具栏上增加一个"撤消"按钮

Excel界面

20013

任务窗格

打开任务窗格,并切换到"搜索结果"任务窗格

Excel界面

20014

任务窗格

显示剪贴板,但不显示Office剪贴板图标。

Excel界面

20015

窗口

设当前工作薄已有产品销售表和季度表A两个窗口,现在请新建一个窗口名为季度表A:2,并设置各窗口垂直并排显示

Excel界面

20016

窗口

将窗口排列方式层叠改为垂直并排,并将"生产产量统计表:2"窗口切换为活动窗口

Excel界面

20017

窗口

新建一个工作簿,并将已经打开的所有工作簿平铺显示。

Excel界面

20018

窗口

在当前单元格上,拆分并冻结窗口

Excel界面

20019

窗口

取消当前工作表(簿)的冻结。

Excel界面

20020

窗口

隐藏当前窗口,并取消隐藏Book2窗口

Excel界面

20021

工作区

设置当前工作表不显示网格线,不显示行号列标

Excel界面

20022

工作区

设置工作表Shee1标签的颜色为:红色,并选中工作表Sheet2查看设置效果

Excel界面

20023

工作区

保存当前的工作区

Excel界面

20024

选择单元格

选定当前工作表中不连续的区域:D2、E3、F4

Excel界面

20025

选择单元格

在当前工作表中,使用单元格名称框选定Sheet2中的A1:D6单元格区域

Excel界面

20026

选择单元格

利用单元格名称框选定当前工作簿中名称为"数据清单"的单元格区域

Excel界面

20027

选择单元格

将工作表sheet2中位于第一列第四行的单元格设置为当前单元格

Excel界面

20028

选择单元格

使用"定位"选择A2:N5的单元格中有包含批注的单元格

Excel界面

20029

选择单元格

请选择工作表中所有空白的单元格。

Excel界面

20030

选择单元格

选定当前工作表中单元格名称为"输入"的若干单元格。

Excel界面

20031

选择单元格

首先选中A1单元格,然后选中工作表中所有有数据的单元格

Excel界面

20032

选择行或列

选定当前工作表中的第一、三、五行

Excel界面

20033

选择行或列

在当前工作表中,使用名称框选定第一、三、五列

Excel界面

20034

选定工作表

选定当前工作表

Excel界面

20035

选定工作表

在工作簿中选定全部的工作表,并将"主要科目成绩"设为当前工作表(要求不按CTRL键单击工作表标签)

Excel界面

20036

选定工作表

在工作簿中选定全部的工作表,并将"主要科目成绩"设为当前工作表(要求不按CTRL键单击工作表标签)

Excel界面

20037

区域命名

选取C3:G8单元格区域,将该区域命名为:数据区

Excel界面

20038

帮助

从任务窗格中搜索"工作区"的帮助信息,并打开"删除文档工作区"的帮助信息

Excel界面

20039

帮助

从任务窗格中搜索"工作区"的帮助信息,并打开"删除文档工作区"的帮助信息

Excel界面

20040

帮助

通过"工具"菜单的"选项"对话框,显示有关"自定义序列"的帮助信息。

Excel界面

20041

帮助

显示OFFICE助手,并将助手变为"聪聪"

Excel界面

20042

帮助

通过OFFICE助手,搜索"如何调整行高列宽"的帮助信息

Excel界面

20043

帮助

通过"Office online"获得帮助信息,并打开"How to download clip

art"的帮助信息

Excel界面

20044

帮助

利用"自定义"对话框中的帮助,"显示工具栏上的所有按钮"的帮助信息。

Excel界面

20045

帮助

通过Office助手,设置在启动某些向导后,Office助手能为向导提供相应的帮助信息

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