计算机组成原理指令扩展实验报告,《计算机组成原理》设计性实验报告-指令扩展.doc...

文档介绍:

华北科技学院计算机系设计性实验

实验报告

课程名称计算机组成原理 B

实验学期 2010 至 2011 学年第二学期

学生所在系部计算机系

年级 2008 专业班级计科 B08-2

学生姓名韩友学号 5

任课教师席振元

实验成绩

计算机系制

实验报告须知

学生上交实验报告时,必须为打印稿(A4纸)。页面空间不够,可以顺延。

学生应该填写的内容包括:封面相关栏目、实验地点、时间、目的、设备环境、内容、结果及分析等。

教师应该填写的内容包括:实验成绩、教师评价等。

教师根据本课程的《实验指导》中实验内容的要求,评定学生的设计性实验成绩;要求在该课程期末考试前将实验报告交给任课教师。设计性实验中,所涉及的程序,文档等在交实验报告前,拷贝给任课教师。任课教师统一刻录成光盘,与该课程的期末考试成绩一同上交到系里存档。

未尽事宜,请参考该课程的实验大纲和教学大纲。

《计算机组成原理》课程设计性实验报告

开课实验室:计算机组成原理实验室 2011 年 11 月 15 日

实验题目

指令扩展实验

实验目的

1、进一步掌握微程序定序器AM2910、运算器AM2901、外围GAL、EPROM芯片之间的联系,达到对整机概念的提升;

2、进一步掌握微程序控制器的组成;

3、掌握微程序及机器指令的扩展方法。

二、设备与环境

TEC-2000教学机,微机、EEPROM芯片。

三、实验内容

在现有的TEC-2000教学机系统上,扩展2条CPU的机器指令。

四、实验步骤

1、2条指令的格式及功能

写明2条指令的格式、功能、寻址方式、操作码编码、微程序步数、微程序入口地址。

(1)、指令格式:ADTW DR

功能:DR+2->DR(DR内的值自加2)

寻址方式:寄存器寻址

操作码编码:(A1)

微程序步数:2

微程序入口地址:81

(2)、指令格式:ADRM DR,[SR]

功能:DR+[SR]->DR

寻址方式:DR为寄存器寻址、[SR]为寄存器间接寻址

操作码编码:(E3)

微程序步数:3

微程序入口地址:83

2、指令所对应的微程序

每条指令对应的微程序、每步功能及各字段值的意义

(1)、CM1~CM7芯片存储内容:

CM1内存储微下地址

CM2内存储(CI3~CI0,SCC3~0)

CM3内存储(0 /MIO REQ /WE,0 I2~I0)

CM4内存储(SA I8~I6,SB I5~I3)

CM5内存储(B口,A口)

CM6内存储(0 SST,SSH SCI)

CM7内存储(0 DC2,0 DC1)

(2)、指令ADTW DR对应的微程序为:

00 E0 43 38 00 11 00

30 30 43 38 00 11 00

指令ADRM DR,[SR] 对应的微程序为:

00 E0 44 90 00 00 30

00 E0 43 08 00 00 00

30 30 16 38 00 00 00

①微下地址:30(表示返回公操作)

②(CI3~CI0,SCC3~0):

CI3~0是提供给Am2910芯片的命令码,编码为0011时,其功能为条件微指令转移,为1110时,其功能为顺序执行。

SCC3~信号所依据的判断

内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

  • 0
    点赞
  • 3
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论
A组:基本指令 ADD、SUB、AND、OR、XOR、CMP、TEST、MVRR、DEC、INC、SHL、SHR、 JR、JRC、JRNC、JRZ、JRNZ 扩展指令 ADC、SBB、RCL、RCR、ASR、NOT、CLC、STC、EI、CI、JRS、 JRNS、JMPR B组:基本指令 JMPA、LDRR、STRR、PUSH、POP、PSHF、POPF、MVRD、IN、OUT、RET C组:扩展指令 CALR、LDRA、STRA、LDRX、STRX D组:基本指令 CALA 扩展指令 IRET 这种分类办法,是为了突出指令执行步骤的划分结果,有利于讲解控制器设计技术。 A组指令完成的是通用寄存器之间的数据运算或传送,或其它几项特殊的操作,在取指之后可一步完成。 B组指令完成的是一次内存或I/O读、写操作,在取指之后可两步完成,第一步把要使用的地址传送到地址寄存器AR中,第二步执行内存或I/O读、写操作。 C组指令在取指之后可三步完成,其中CALR指令在用两步完成一次写内存之后,第三步执行寄存器之间的数据传送;而其它指令在第一步置地址寄存器AR,第二步读内存(即取得一个内存单元的地址)并传送到地址寄存器AR,第三步执行另外一次读、写内存的操作。 D组指令完成的是两次读、写内存操作,在取指之后可四步完成。 十六位的教学机系统,实现了上面4组中的29基本指令,用于支持教学机的监控程序和简单的汇编语言程序设计。保留了其余19扩展指令,供学生在教学实验中进行扩展,即完成对这些指令设计与调试,当然,还可以扩展另外一些指令。 为了支持汇编语言程序设计,每一指令分配了一个汇编语句名,其命名规则是: 用一个英文单词或其缩写形式(2~4个字母)给出一个汇编语句名,例如ADD、SUB、MVRR、MVRD、JR、JMPA、STRX等; 其中的1~2个字母可能涉及到操作数寻址方式,具体规定如下: 用R代表寄存器寻址,例如ADD R0,R1 语句表示 R0←R0+R1;MVRR R0,R1语句表示把寄存器R1的内容传送到寄存器R0;在R字母两侧加上方括号,代表寄存器间接寻址,例如STRR [R8],R9 语句表示把R9的内容传送到以寄存器R8的内容为地址的内存单元之中; 用D表示立即数寻址,例如MVRD R3,1234 语句表示 R0←立即数1234; 用X表示变址寻址,例如 LDRX R1,12[R2] 语句表示把变址寄存器R2的内容与变址偏移量12相加作为内存地址,进行读操作,读出的数据传送的寄存器R1; 用A表示直接地址寻址,例如 JMPA 2008 语句表示转移到2008单元之处, STRA [2000], R2 语句表示把R2的内容写入到地址为2000的内存单元之中。 §1.2.1 基本指令汇总表

“相关推荐”对你有帮助么?

  • 非常没帮助
  • 没帮助
  • 一般
  • 有帮助
  • 非常有帮助
提交
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值