文档介绍:
华北科技学院计算机系设计性实验
实验报告
课程名称计算机组成原理 B
实验学期 2010 至 2011 学年第二学期
学生所在系部计算机系
年级 2008 专业班级计科 B08-2
学生姓名韩友学号 5
任课教师席振元
实验成绩
计算机系制
实验报告须知
学生上交实验报告时,必须为打印稿(A4纸)。页面空间不够,可以顺延。
学生应该填写的内容包括:封面相关栏目、实验地点、时间、目的、设备环境、内容、结果及分析等。
教师应该填写的内容包括:实验成绩、教师评价等。
教师根据本课程的《实验指导》中实验内容的要求,评定学生的设计性实验成绩;要求在该课程期末考试前将实验报告交给任课教师。设计性实验中,所涉及的程序,文档等在交实验报告前,拷贝给任课教师。任课教师统一刻录成光盘,与该课程的期末考试成绩一同上交到系里存档。
未尽事宜,请参考该课程的实验大纲和教学大纲。
《计算机组成原理》课程设计性实验报告
开课实验室:计算机组成原理实验室 2011 年 11 月 15 日
实验题目
指令扩展实验
实验目的
1、进一步掌握微程序定序器AM2910、运算器AM2901、外围GAL、EPROM芯片之间的联系,达到对整机概念的提升;
2、进一步掌握微程序控制器的组成;
3、掌握微程序及机器指令的扩展方法。
二、设备与环境
TEC-2000教学机,微机、EEPROM芯片。
三、实验内容
在现有的TEC-2000教学机系统上,扩展2条CPU的机器指令。
四、实验步骤
1、2条指令的格式及功能
写明2条指令的格式、功能、寻址方式、操作码编码、微程序步数、微程序入口地址。
(1)、指令格式:ADTW DR
功能:DR+2->DR(DR内的值自加2)
寻址方式:寄存器寻址
操作码编码:(A1)
微程序步数:2
微程序入口地址:81
(2)、指令格式:ADRM DR,[SR]
功能:DR+[SR]->DR
寻址方式:DR为寄存器寻址、[SR]为寄存器间接寻址
操作码编码:(E3)
微程序步数:3
微程序入口地址:83
2、指令所对应的微程序
每条指令对应的微程序、每步功能及各字段值的意义
(1)、CM1~CM7芯片存储内容:
CM1内存储微下地址
CM2内存储(CI3~CI0,SCC3~0)
CM3内存储(0 /MIO REQ /WE,0 I2~I0)
CM4内存储(SA I8~I6,SB I5~I3)
CM5内存储(B口,A口)
CM6内存储(0 SST,SSH SCI)
CM7内存储(0 DC2,0 DC1)
(2)、指令ADTW DR对应的微程序为:
00 E0 43 38 00 11 00
30 30 43 38 00 11 00
指令ADRM DR,[SR] 对应的微程序为:
00 E0 44 90 00 00 30
00 E0 43 08 00 00 00
30 30 16 38 00 00 00
①微下地址:30(表示返回公操作)
②(CI3~CI0,SCC3~0):
CI3~0是提供给Am2910芯片的命令码,编码为0011时,其功能为条件微指令转移,为1110时,其功能为顺序执行。
SCC3~信号所依据的判断
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