小学六年级计算机教案超链接,小学信息技术河北大学版第四册第4课《超链接》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案...

小学信息技术河北大学版第四册第4课《超链接》公开课

优质课教案比赛讲课获奖教案

1教材分析

本课的主要内容是理解超链接的概念,掌握建立超链接的方法。在本节之前,根据建站时的规划,单个网页都已完成,而如何利用超链接将这些独立的页面“串”起来,形成一个有机的整体,就显得尤为重要。可以说这部分内容在这一单元中起到了画龙点睛的作用。

2学情分析

在前面的学习中,学生都能独立的完成单个网页的制作,所以对软件的环境已很熟悉。同时在建站时有过规划,所以学生对站点内各页面以及相互联系也比较熟悉。

3教学目标

知识与能力:了解超链接的基本概念;掌握同一站点内不同网页间及不同对象上的超链接的制作方法。

过程与方法:通过设置超链接的操作,使学生掌握网页中超链接的制作方法,总结出操作的规律,培养学生自主学习和协作学习的能力。

情感态度与价值观:通过利用设置超链接将独立的网页串成一个有机的整体,使学生感受成功的喜悦。

4教学重点、难点

重点:网页间超链接的设置方法

难点:对超链接概念的理解

5教学过程

5.1第一学时

5.1.1教学活动

活动1【导入】导入课题

同学们,我们来看一个网页(带超链接的网页,如:“中央电视台——古典音乐频道”网)。