大学生计算机应用能力达标测试主观操作题,计算机应用能力测试题（13页）-原创力文档...

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TOC \o "1-3" \h \z \u 计算机应用能力测试题(第一套) 2

计算机应用能力测试题(第二套) 3

计算机应用能力测试题(第三套) 3

计算机应用能力测试题(第四套) 5

计算机应用能力测试题(第五套) 6

计算机应用能力测试题(第六套) 8

计算机应用能力测试题(第七套) 10

计算机应用能力测试题(第八套) 11

计算机应用网络搜索能力测试题 12

计算机应用能力测试题(第一套)

一、在E盘上建立一个文件夹，以学生本人的学号和姓名命名(如三)，以下Office题目都保存在该文件夹下。

二、Word题

在Word中先输入下面几段文字，按下面要求做题(Word文档名称为word1)

炊烟是什么？

有人说，炊烟是一种源远流长的文化；有人说，炊烟是种在屋顶上的精神的庄稼；有人说，炊烟是抓在天空手里的小辫子；有人说，炊烟是一种朴素的计时方式；有人说，炊烟是围着锅台转的娘对野孩子的柔声呼唤……

我说，炊烟是一种能让人感动得落泪的风物，正在马不停蹄地消失……

要求：

1、把标题“炊烟是什么？” 设置为：居中对齐，字体为楷体，字号为小二，效果为阴文，颜色为红色，缩放200%，动态效果为礼花绽放；

2、把正文两段文字复制一次到文档尾，成为四段文字，对这四段文字设置首行缩进2字符，段后0.5行，1.25倍行距；

3、把正文四段文字设置为对等两栏，栏间距8字符，并在栏间距内插入一幅自然界的剪贴画，设置剪贴画高度为5厘米，宽度为3厘米；

4、以“计算机技能考试”作为水印文本，颜色为红色(半透明)，斜线

5、在本文的最后建立一个如下所示的表格。

课程

时间

上午

下午

晚上

1、2节

3、4节

5、6节

7、8节

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

三、Excel题(以excel1命名)

搜索山东省、河南省、河北省、江苏省、山西省2004、2005、2006三年内高考本科一批理科录取分数，根据搜索的数据在Excel内建立表格，并做出三年录取分数饼图。

注：上网搜索并根据搜索的资料做题是必考题。

四、PowerPoint题(以ppt1命名)

要求：

1、建立幻灯片，对第一张幻灯片加标题“背影——朱自清”，对第二张幻灯片加艺术字标题“背影”。

2、对第二张幻灯片设置：文字的动画为“旋转”，图片的动画为“棋盘”，幻灯片之间的切换方式为“盒状展开”

五、把文件夹压缩成压缩包，名称仍然为原来文件夹名字。

六、打开网站，用账号testx(x数字由教师指定)，密码xuesheng登录到学校邮箱，写一封邮件，主题为“本人学号+本人姓名+所在院系”，把第五题压缩成的压缩包作为附件，把该邮件发送到testx(如test2@)。也可使用自己的信箱。

注：

第五题压缩文件的方法为对应文件夹右键单击，在“快捷菜单”上单击“添加到文件夹名.rar”(如“添加三.rar)

第六题发送邮件参考操作步骤如下：

1.打开IE浏览器，在地址栏内输入： /home，在电子信箱处的文本框内输入帐户(如test1，test2……test10)和密码(如xuesheng)，然后单击登录，进入邮箱页面；

2．在邮箱页面的左部树型目录中找到“写邮件”并单击，在右部的“收件人”内输入收件人邮箱地址(如test10@)，在“主题”内输入本人学号+本人姓名+所在院系(三 计算机与信息技术学院)，单击“粘贴附件”按钮，打开粘贴附件对话框；

3．在粘贴附件对话框中单击“浏览”按钮，打开选择文件对话框，在“查找范围”内选择文件位置，选择一个文件(三.doc)，单击“打开”，回到粘贴附件对话框，单击“粘贴”按钮(一定要单击该按钮，否则发送邮件为空)，再单击“浏览”按钮重复上面操作，直到把待粘贴的文件都粘贴进来，单击“完成”按钮，回到发送邮件页面；

4．在邮箱页面单击“立即发送”按钮；

5．检查邮件发送是否成功：打开收件人邮箱，检查发送邮件内容。

计算机应用能力测试题(第二套)

1、利用国家统计局网站()提供的历年统计公报，查阅2000年至2004年全国普通高等教育在校生人数。(上网自行搜索保存信息)

2、根据所查到的数据，应用word软件，编制2000年至2004年全国普通高等教育在校生人数统计表和2000年至2004年全国普通高等教育在校生人数示意图(建立图表)。

3、根据统计表和变化示意图，对近五年我国普通高等教育的发展问题写一篇200字左右的简短评论。

4、将上述图表和文字用电子邮件的形式，发送到一个指定的信箱。(主题上写明学生的姓名、专业和班级，答题内容用一个附件)

5、完