计算机应用与基础接入因特网,第3章 因特网应用 计算机应用基础..doc

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第3章因特网(Intemet)应用第3章因特网()应用课题名称:3.教学目标:1.基本知识(1)了解因特网的基本概念;(2)了解因特网的常用接入方式及相关设备;(3)用常用接入方式将计算机接入因特网;(4)了解IP地址和域名的概念,会配置TCP/IP协议的参数。2.操作技能目标(1)具有在计算机上安装网卡及ADSLModem的技能。(2)会建立ADSL连接。(3)会配置TCP/IP协议的参数。(4)会用3G手机作为WLAN热点,连接计算机上网。(5)会在手机上设置Wi-Fi,并上网。教学分析与准备:1.教学重点(1)因特网的常用接入方式及相关设备。(2)的方法,会建立ADSL连接的操作。(3)IP地址的表示方法,会配置TCP/IP协议的参数。2.教学难点(1)IP地址的表示方法和域名命名采用的层次结构。3.服务的程序、接入因特网的方式及相关的设备、为例建立网络拨号连接等知识。再通过教师演示和学生操作,连接,自然过渡到学****设置IP地址。以课堂活动的形式让学生掌握用3G手机作为路由器,提供计算机上网。4.课时安排2课时(45分钟×2)5.教学环境多媒体教室(能上网)学****过程:的常见方式有:窄带接入(电话拨号接入)、宽带接入(ADSL、小区宽带、无线上网)。随着无线通信技术的发展,速度较慢的窄带接入方式逐渐被宽带接入方式所取代,而且随着无线城市的创建,接入方式。本节介绍常见的ADSL接入方式:使用ADSL方式接入网络,首先要在网络运营商(如电信、通过学生互相交流来调动学****兴趣。第3章因特网(Intemet)网通等)处开通ADSL服务,获取用户名和密码,安装好ADSLModem,然后在操作系统中建立拨号连接。1.建立ADSL连接单击“开始”按钮,在面板中选择“控制面板”菜单项;在打开的“控制面板”窗口中选择“网络和共享中心”选项;在出现的“网络和共享中心”窗口中,用户可以在其中查看本机的信息,单击“设置新的连接或网络”,按照提示的步骤操作即可。2.建立好ADSL拨号连接后,打开“网络连接”窗口,就可以看到刚才创建的“宽带连接2”图标,。教师演示任务2设置IP地址1.IP地址和域名IP地址是网络资源的标识符,用二进制数字来表示,长度有32位与128位之分,目前主要采用32位,分为4段,每段8位,每段对应的十进制数范围为0~255,段与段之间用句点隔开。1)讲解IP地址分为动态地址和静态地址2)讲解域名系统DNS:首先讲清域名是用更形象的字符串表示IP地址,和IP地址是等价的,可以相互转换;其次讲清域名命名的层次结构及规则,域名从后到前依次为第一层、第二层……层次结构类似于一个倒立的树型结构。第一层域名为顶级域名;第三讲清因特网上的域名体系中共有三类顶级域名,地理顶级域名,类别顶级域名和专用域名。2.TCP/IP协议TCP/IP协议制定了网络传输的规则,是计算机与计算机之间以及网络与网络之间沟通、交流的桥梁,是目前网络通信的主要协议。是一个基于TCP/IP协议的网络,后,要顺利访问网络资源,必须正确配置TCP/IP协议参数。3.TCP/IP协议的参数配置教师组织学生活动,查看本机的TCP/IP的参数并进行配置。教师讲解,用本机查看演示。要求学生会设置。任务3用3G手机作为WLAN热点3G手机具有上网功能,它能够用来作为具有无线上网功能的计算机及其他智能设备(如平板电脑、有网络功能的电视等)的路由器。3G手机不仅可以通过数据线直接与计算机或智能设备连接到互联网,也可以通过手机的WLAN热点,使它们连接到互联网。1.设置3G手机WLAN热点2.连接计算机,并上网3.在手机上设置Wi-Fi,用Wi-Fi上网教师讲解,用手机和计算机进行演示。课堂小结:服务时,中去,然后要在计算机中进行相关设置,连通。通过本课的学****了解因特网的常用接入方式及第3章因特网(Intemet)应用相关设备,掌握将计算机接入因特网的常用方法,会配置TCP/IP协议的参数等,奠定基础;将3G手机作为路由器,提供便携计算机进行上网。课题名称:3.体验与探索教学目标:3.基本知识(5)了解因特网的基本概念;(6)了解因特网的常用接入方式及相关设备;(7)用常用接入方式将计算机接入因特网;(8)了解IP地址和域名的概念,会配置TCP/IP协议的参数。4.操作技能目标(6)具有在计算机上安装网卡及ADSLModem的技能。(7)会建立ADSL连接。(8)会配置TCP/IP协议的参数。(9)会用3G手机作为WLAN热点,连接计算机上网。(10)会在手机上设置Wi-Fi,并上网。教学分析与准备:1.教学重点(4)因特网的常用接入方式及相关设备。(5)的方法,会建立ADSL连接的操作。(6)IP地址的表示方法,会配置TCP/IP协议的参数。2.教学难点(2)IP地

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