c语言程序设计项目化,C语言程序设计项目化教程(高职)

全书由五个项目组成,每个项目均围绕“问题情境”、“问题分析”、“项目设计与实施”、“知识拓展”、“应用实践”等五个方面展开项目实施过程。项目实施由简单到复杂,实施难度从易到难,并把C语言程序设计的相关知识点的学习分解、贯穿到五个项目工作任务的实施过程之中。

本书力求突破高职高专旧的教学框架,用全新的方式组织编写,本着培养目标与岗位需求相融合、课程体系与工作过程相融合、教学内容与工作任务相融合的宗旨,从应用入手,采用完成项目的工作过程方式,融合知识性与实用性于一体。书中内容精练,循序渐进,重点突出,易于理解。通过将学习内容设计成具体工作项目,让读者在实践和解决问题的过程中,系统学习并掌握C语言基础知识。

本书实用性强,适合作为高职高专院校信息技术相关专业的教材,也适合作为广大计算机编程爱好者学习C语言的自学参考书。 项目1 简单C语言程序设计

1.1问题情境

1.2问题分析

1.3项目设计与实施

1.3.1 C语言程序的基本结构

1.3.2文件包含

1.3.3格式化输出函数printf()

1.3.4 C程序编译环境及运行方法

1.3.5 C语言语句

1.3.6 C语言函数结构和语法规则

1.3.7 C语言函数的定义与调用

1.3.8数据类型与标识符

1.3.9常量与变量

1.3.10格式化输入函数scanf0

1.3.1 1运算符与表达式

1.4知识拓展

1.4.1整型数据

1.4.2实型数据

1.4.3字符型数据

1.4.4自增(++)自减(一)运算

1.4.5逗号运算及其表达式

1.4.6函数的嵌套调用和递归调用

1.5应用实践

1.5.1基础训练

1.5.2应用训练

项目2 学生成绩管理系统的数组实现

2.1问题情境

2.2问题分析

2.3项目设计与实施

2.3.1程序设计概述

2.3.2结构体数据类型

2.3.3关系运算及其表达式

2.3.4逻辑运算及其表达式

2.3.5 if语句

……

项目3 学生成绩管理系统的指针实现

项目4 学生成绩管理系统的文件实现

项目5 计算器开发

附录

参考文献

内容简介:

全书由五个项目组成,每个项目均围绕“问题情境”、“问题分析”、“项目设计与实施”、“知识拓展”、“应用实践”等五个方面展开项目实施过程。项目实施由简单到复杂,实施难度从易到难,并把C语言程序设计的相关知识点的学习分解、贯穿到五个项目工作任务的实施过程之中。

本书力求突破高职高专旧的教学框架,用全新的方式组织编写,本着培养目标与岗位需求相融合、课程体系与工作过程相融合、教学内容与工作任务相融合的宗旨,从应用入手,采用完成项目的工作过程方式,融合知识性与实用性于一体。书中内容精练,循序渐进,重点突出,易于理解。通过将学习内容设计成具体工作项目,让读者在实践和解决问题的过程中,系统学习并掌握C语言基础知识。

本书实用性强,适合作为高职高专院校信息技术相关专业的教材,也适合作为广大计算机编程爱好者学习C语言的自学参考书。

目录:

项目1 简单C语言程序设计

1.1问题情境

1.2问题分析

1.3项目设计与实施

1.3.1 C语言程序的基本结构

1.3.2文件包含

1.3.3格式化输出函数printf()

1.3.4 C程序编译环境及运行方法

1.3.5 C语言语句

1.3.6 C语言函数结构和语法规则

1.3.7 C语言函数的定义与调用

1.3.8数据类型与标识符

1.3.9常量与变量

1.3.10格式化输入函数scanf0

1.3.1 1运算符与表达式

1.4知识拓展

1.4.1整型数据

1.4.2实型数据

1.4.3字符型数据

1.4.4自增(++)自减(一)运算

1.4.5逗号运算及其表达式

1.4.6函数的嵌套调用和递归调用

1.5应用实践

1.5.1基础训练

1.5.2应用训练

项目2 学生成绩管理系统的数组实现

2.1问题情境

2.2问题分析

2.3项目设计与实施

2.3.1程序设计概述

2.3.2结构体数据类型

2.3.3关系运算及其表达式

2.3.4逻辑运算及其表达式

2.3.5 if语句

……

项目3 学生成绩管理系统的指针实现

项目4 学生成绩管理系统的文件实现

项目5 计算器开发

附录

参考文献

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