四年级计算机wps教案,四年级全一册信息技术教案－ 1 初识“WPS文字” ｜苏科版（2015）（3页）-原创力文档...

课题 ：认识WPS 内容：信息技术四年级第1课

教学目的：

1、知识与技能：认识WPS窗口的组成，了解WPS的启动方法及WPS文档的保存方法。

2、过程与方法：掌WPS中菜单栏、工具栏的使用方法。

3、情感态度与价值观：形成利用计算机进行文字处理的意识并提高相应的能力。

4、创新与行为：让学生积极尝试用计算机来表达思想。

教具准备：

1、多媒体机房。

2、极域教学系统。

3、相关图片、课件。

教学重点与难点

1、重点：掌握启动和退出WPS的方法

2、难点：认识WPS窗口的组成及其主要功能。

课时安排：1课时。

第 1 课时 总第( 1 )课时 教学时间 第 周周 年 月 日

教学过程

教师活动

学生活动

一、导入

出示用WPS编辑的日记、作文样例。

教师：这些漂亮的作品都是用文字处理软件WPS制作的。WPS的功能强大，我们可以用WPS来写作文、记日记，还可以在文章中插入漂亮的图片，做好以后，还可以用彩色打印机打印出自己的得意之作，让我们开始学习WPS吧！

二、新授

(1)WPS的启动

教师示范。

[板书：WPS 2003的启动。执行“开始——程序——WPS 2003”的命令]

学生操作。

教师提问：是不是还有其他的启动方法？

学生上机尝试，请个别学生向全班学生作示范。

讨论：你认为哪种方法比较好？请选择一种你认为最好的方法启动WPS.

(2)WPS窗口的组成。

A、WPS窗口和写字板窗口很相似，先打开写字板窗口让学生说一说各部分的名称。

B、打开WPS窗口，教师介绍常用工具栏、格式栏、任务窗格、状态栏等。

。

D、小练习：输入：“实践园”中的文字。

(3)保存WPS文档。

A、单击“文件”菜单中的“保存”命令，弹出“另存为”对话框。

B、在对话框的“保存位置”框中选择D盘中的“小问号”文件夹。

C、在对话框中的“文件名”框中输入文件名。

D、单击“保存”按钮。

学生完成“实践园”

(4)退出WPS。

学生自主尝试退出WPS的方法。

三、教师归纳总结。

单击“开始”按钮，依次指向“程序”、“ WPS 2003”命令，打开WPS 2003窗口。

小游戏

1：在菜单栏中找命令。

游戏目的：熟悉菜单栏，为以后的WPS学习打下基础，激发学生的学习兴趣。

游戏规则：分小组找出菜单栏中的命令，每小组至少说出5个。指出相应命令所在的菜单，最好能说出命令的功能。

游戏2：在工具栏中找命令。游戏规则同上。

教师：工具栏中的所有命令在菜单栏中都可以找到，你们相信吗？

与教师比一比：学生考老师，由学生说出工具栏中的命令，教师在菜单栏中找出相应的命令

板书设计：

第1课 初识WPS

启动WPS软件

认识WPS窗口

WPS的菜单

WPS工具栏的作用

教后记：