计算机图形学三阶贝塞尔实验报告,计算机图形学实验报告(范文).doc

计算机图形学实验报告(范文)

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计算机图形学实验报告

佩佩

实验一 建立计图实验环境

实验目的

为了体现面向对象的程序设计思想，本实验采用基于Visual C十十集成环境的MFC编程方法，从开发windows应用程序的角度，来建立一个菜单交互式绘图基本环境，为后续的实验打基础。

实验内容

建立菜单交互式绘图基本环境的工程文件Vcad，运行后如图：

2)在绘图菜单的下拉子菜单下有如下菜单项：

直线 用弹性线方法输入直线的起止点后，调用bresenham算法替换原来

的moveto/lineto算法画直线

圆/圆弧 在该菜单选择后，可分别画圆或圆弧。

直线段裁剪 输入矩形域左上角及右下角后，产生裁剪区域；然后可输入若干条直线段，矩形域作为主裁剪域对其裁剪之。

面区填充 输入多边形的若干顶点后，调用面区填充算法对多边形域的内部填充之。

贝塞尔曲线 输入四顶点后，调用三次贝塞尔曲线生成算法生成贝塞尔曲线。

实验二 园和园弧的绘制算法

实验目的

通过园和椭圆弧生成算法的上机调试，掌握：

VC++图形函数的使用方法；

圆和椭圆弧的生成原理。

2．实验内容

1)以函数形式编写圆的生成算法，然后在VCAD绘图小系统中的绘图圆子菜单下找到合适的程序修改点，将本实验要求你编写的画圆算法插入工程文件中，通过调试来验证你编写的画圆算法的正确性。

以函数形式编写角度DDA椭圆弧生成算法，然后在VCAD绘图小系统中的绘图圆弧子菜单下找到合适的程序修改点，将本实验要求你编写的画圆弧算法插入工程文件中，通过调试来验证你编写的画圆弧算法的正确性。

Arc(int xc,int yc,doubli r,double ts,double te)

{

double rad,ts1,tel,deg,dte,ta,ct,st;

int x,y,n,I;

rad=0.0174533;

tsl=ts*rad;

tel=te*rad;

if(r<5.08)

deg=0.015;

else

if(r<7.62)

deg=0.06;

else

if(r<25.4)

deg=0.075;

else

deg=0.15;

dte=deg*25.4/r;

if(tel

tel+=6.28319;

n=(int)((tel-tsl)/dte+0.5);

if(n==0)

n=(int)(6.28319/dte+0.5);

ta=tsl;

x=xc+r*cos(tsl);

y=yc+r*sin(tsl);

moveto(x,y);

for(i=1;i<=n;i+++)

{

ta+=dte;

ct=cos(ta);

st=sin(ta);

x=xc+r*ct;

y=yc+r*st;

lineto(x,y);

}

x=xc+r*cos(tel);

y=yc+r*sin(tel);

lineto(x,y);

return(0);

}

实验三 直线的裁剪(编码裁剪算法)

实验目的

通过编码裁剪算法的设计与调试，了解二维线段的裁剪过程，提高程序设计能力与上机调试能力，达到理论与实践有机结合之目的。注：此实验已有可运行的中点裁剪算法作为参考实例，做实验时，可将中点裁剪算法替换为你编写的编码裁剪算法。

实验内容

以函数形式编写编码裁剪算法及相关子算法；

Var xl,xr,yb,yt:real;

……

procedure clip(x1,y1,x2,y2:real);

label:return;

type edge=(L,R,B,T);

outcode=set of edge;

Var c,c1,c2:outcode;x,y:real;

Procedure code(x,y:real;Var c:outcode);

Begin c:=[ ];

If x

Else if x>xr then c:=[R];

If y

Else if y>yt then c:=c+[T];

End {end of code}

Begin {main} Code(x1,y1,c1);code(x2,y2,c2);

While (c1<>[]) or (c2<>[]) do

Beg