均衡计算机教室一类标准,河南省义务教育学校办学基本标准数据

义务教育均衡县创建,评分数据。2018.3最新

河南省义务教育学校办学基本标准

二级指标初中评估标准

4．用地面积1.规划合理；2.生均不低于26平平方米以上。

1．建筑面积生均不低于6.4平方米,全寄宿制生均不低于15.31平方米。

2．普通教室生均不低于1.12平方米；玻地比不低于1:6；40W荧光灯或同样照度节能灯9+2支，并配有灯罩；教室地面硬化防滑。

3．辅助用房专用教室等音乐教室、美术教室、实验室、计算机教室、图书室、阅览室、多功能教室、体育器材室、心理咨询室、劳技教室

4．办公用房教学办公室、行政办公室、卫生保健室、总务后勤等办公用房配套够用。

5．厕所1.教工和学生分设；2.男生坑位不低于1/30或1.2米大便槽；3.女生坑位不低于1/15或1.2米大便槽；4.每40人设一个洗手盆或0.6米盥水槽；5.干净整洁；6.硬化防滑，有防雨设施。

6．学生宿舍1.生均使用面积不低于3.3平方米；2.一人一床；3.整洁有序。

7．食堂1.设施符合卫生规范；2.距污染源25米以上；3.生均1.2平方米以上。

1．图书1.生均30册以上；2.每年新增书比例1%以上；3.复本率一般不超过20册。

2．教学仪器理科教学仪器达到《河南省中小学教育技术装备标准(试行)》第一种配备方案。

3．教育信息化基础设施1.办公室、计算机教室有足额够的信息端口；2.计算机教室上课保证一人一机3.逐步实现“班班通”；

4.农村学校远程教育工程正常使用。

4．音美器材达到国家一类以上标准5．体育器材

达到《国家学校体育卫生条件试行

基本标准》

6．运动场地

1.设有环形跑道的田径场地及球

类场地；2.有300米环道；3.有100

米直道。

1．教师

1.按编制和学科配齐教师；

2.教师、

校长学历和资格合格；3.近三年来

新补充教师，应具备专科及以上学

历；4.高学历教师不低于50%。2．经费

1.教师工资不低于当地公务员，并

按标准按时足额发放；2.生均公用

经费按时足额到位；3.公用经费使

用合理，不挪作他用。

1．管理

按《河南省中小学管理规范》要求，

规范办学行为，学生课业负担合

理。

2．质量与效

果

1.各年级学生成绩及格率达到要

求；2.毕业生全科合格率；3.三年

巩固率92%以上；4.年辍学率1%

以下；5.学生体质健康及格率达

标；6.无重大安全事故发生。

2.非寄宿学校或无师生就餐学校，该项不计分，总分中也要相应减去该项分值，之后再按百分制折算该校实得分数。

3.总评85分以上为合格。

4.分档标准：针对各评估要点，1档为完全达到；2档基本达到；3档基本达不到，否则为4档。

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