计算机工作表中按升序排列,计算机文化基础上机指导

本书是与《计算机文化基础》配套使用的上机指导书，主要内容包括操作系统Windows XP应用实验、文字处理wofd 2003应用实验、电子表格Excel 2003应用实验、演示文稿PowerPoint 2003应用实验、Internet应用实验、长文档排版实验和计算机等级考试指南，其目的在于给读者提供实验数据及对实验数据进行处理的实验指导。通过本书学习并完成实验操作，读者可以快速具备计算机基本应用能力。

本书的实验数据大部分来源于实践，经整理编排，具有由浅人深、由局部到综合的特点，实验采用任务驱动、操作指导方式，达到任务明确、操作清晰的目的。

本书可供高等院校或高职高专作为计算机文化基础课程的实验教材，也可供广大读者作为提高计算机文化基础实操技能的自学参考书。

第1章 Windows XP应用实验

实验一 文件与文件夹的管理

实验二 系统环境的设置

实验三 综合练习

第2章 Word 2003应用实验

实验一 文档编辑

实验二 文档排版

实验三 图文混排

实验四 表格操作

实验五 样式操作

实验六 邮件合并

实验七 wOrd 2003综合练习

第3章 Excel 2003应用实验

实验一 工作簿的建立及编辑

实验二 工作表格式化

实验三 公式与函数的运用

实验四 数据分析

实验五 图表操作

实验六 综合练习

第4章 PowerPoint 2003应用实验

实验一 幻灯片的编辑

实验二 幻灯片的格式设置

实验三 演示文稿的放映

实验四 综合练习

第5章 Internet应用实验

实验一 局域网组建与文件共享

实验二 Internet应用

实验三 邮件应用

第6章 长文档排版

第7章 计算机等级考试指南

第一节 一级MS Office考试大纲(2007年版)

第二节 MS Office上机考试试题

试题一

试题二

试题三

试题四

试题五

第三节 全国计算机等级考试一级B考试大纲

第四节 一级B上机考试试题

试题一

试题二

试题三

试题四

试题五

实验目的1．掌握排序的含义、操作步骤及应用2．掌握自动筛选的含义、操作步骤及应用3．掌握高级筛选的含义、操作步骤及应用4．掌握分类汇总的含义、操作步骤及应用5．掌握数据透视表的含义、操作步骤及应用实验内容预备：打开“D：＼计算机基础实验＼Excel＼Excel一4．xls”文件，进行以下操作，操作完成后以原名保存。1．排序操作

(1)在“排序”工作表中，按“计算机”成绩升序排列。提示：由于只对单个“字段”排序，可以直接使用“常用”工具栏中的“升序排列”，选定“计算机”成绩列中的某个单元格，单击“常用”工具栏中的“升序排列”，完成排序。

说明：

对数据排序，是以数据库表中的记录为对象进行操作的，而不是只变换某些字段的顺序。

说明计算机成绩相同的记录如何排列。

(2)在“排序”工作表中，主要关键字“系”升序排列，次要关键字“总分”降序排列。

提示：

选定工作表中的数据库，执行菜单“数据”一“排序”命令，在排序对话框中，按图3—37所示进行设置后，单击“确定”。

说明：

多关键字排序，实质是，前面的关键字起着分组的作用，在组内，按照最后一个关键字进行排序。

(3)在“排序”工作表中，按“姓名”笔画升序排列。

插图：

装　　帧：平装

页　　数：170

版　　次：1版

开　　本：16开

正文语种：中文