计算机冰雪世界教案,教案有趣的冰

教材分析：《有趣的鞋》是综合制作、游戏的学习活动课。本课教学以游戏来营造美术学习的情境，切合学生的心理需求。《有趣的鞋》一课是以学生最熟悉的生活用品"鞋"为题材，通过学生参与欣赏(感知)、制作(实践)、展示(评价)、游戏等环节，引导学牛对生活中的"美"进行体验、认识和再创造，激发学生表现美和创造美的...

教学设想：《冰花》是国标本苏教版一年级上册中的一篇阅读课文。课文共有三个自然段，语言优美，生动地描绘了冰花千姿百态和晶亮洁白，课文的插图形象地反映了课文内容。因此，本课的教学就是要通过朗读，以读促学，使学生认识体会冰花的美丽多姿、晶莹透亮、洁白无暇，从而激发学生热爱生活、热爱自然的思想感情。对于刚刚...

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！一场大雪过后，河里的冰冻的越来越结实了。我和爸爸到东大桥柴河去滑冰，那里热闹非凡。我首先看中的是那简洁的冰车。所谓的"冰车"就是就是一个铁凳子，底部加上两个厚厚的刀片，再加上两个长长的钎子，这就是冰车的所有装备。刚开始玩的时候，冰车滑的还不怎么快，...

活动目标：1、能正确辨认圆形、三角形、正方形，并能说出图形的名称。2、知道三种图形的特征，并能利用三种图形组合变化出新形象。3、体验合作游戏的乐趣，发展创造力及动作表现力。活动准备：PPT、三种图形的大小卡片若干、自制图形拼摆图2幅、轻音乐。活动过程：一、活动导入。今天吴老师要带小朋友们和图形宝宝做...

活动目标：1、 任意弯折电线，大胆表现富有创意的造型。2、 尝试运用多种材料让电线站起来。3、 培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。活动准备：1、粗细、长短不同的彩色胶皮电线若干2、透明胶带、橡皮泥、积木、瓶盖、米 土豆、泡沫、黄沙活动过程：一、猜一猜，激发活动兴趣1、 师：小朋...

【活动目标】1、激发幼儿热爱自然情感和关注自然现象的兴趣。2、利用落叶展开想象，锻炼幼儿的创造性及动手动脑能力。3、培养幼儿的亲情感及口语表达能力。【活动准备】1、多种形状、颜色、大小不同的树叶若干。2、画纸、剪刀、水彩笔。3、音乐《小树叶》4、落叶图片【活动过程】一、观察落叶带领幼儿观察深秋的自然...

大班有趣的风教案活动目标：1.对探索如何产生风感兴趣。2.发现风的形成及风的大小与空气流动快慢之间的关系。3.大胆并清楚地表达自己在操作实验中的发现。目标制定从情感、态度、知识技能三方面制定，全面、有效活动准备幼儿操作材料：扇子、书、帽子、塑料瓶(上面打几个小洞)、泥工板、花雨伞。教师实验材料：同幼...

动目的: 1、让幼儿在尝试活动中知道什么样的根叫块根2、帮助幼儿了解这些根不仅能食用而且还能做根制艺术品3、在活动中激发幼儿的观察力,想象力和动手创造的欲望活动准备：礼物包(装有根)地瓜、土豆、萝卜、胡萝卜，几种根制小动物过动过程：－、以邮包形式揭示课题，初步感受根的外部特征１、让幼儿去试一试摸一摸...

教学目标：1．能独立认识本课生字“忖、媚、博、忖、坠、凸”6个生字；积累词语“阳光明媚、博士、控制、下坠、荒芜人烟、思忖、如愿以偿、合适、凸透镜”；能联系课文内容理解“失控、失灵、思忖、如愿以偿”等词语的意思。2．能在教师的引导下理解“仿佛一道灵光闪过”这句话的含义；能常识模仿文中的句子用关联词“既...

小班综合活动：有趣的色彩美丽的彩色项链---------手工操作活动l 目的：1、通过动手制作彩色项链，训练幼儿对色彩的视觉敏感度2、在操作过程中，幼儿能自由地选择不同的颜色进行搭配，并能较清晰地分辨出明显特征的红、黄、蓝、绿等几种颜色3、在游戏活动中轻松地学习粘贴纸条的技能方法...

主题名称小象的鼻子课题名称有趣的鼻子活动目标1、 引导幼儿围绕小象的鼻子多感官参与创新思维活动，体验发散性思维的乐趣。2培养幼儿初步的创新意识，感受创新思维的乐趣。3、 训练幼儿发散性思维能力。活动准备幼儿准备：请家长带幼儿到动物园观察大象，观看动物世界。老师准备：搜集图片；制作课题。活 动 流 程...

中班美术精选教案：有趣的气球【活动目标】1、在活动中尝试用身体的各个部位碰击气球，使气球不落下。2、自由探索各种玩气球的方式，提高动作的协调性和灵活性。3、萌发幼儿对体育活动的热爱之情。【活动准备】物质准备：气球个数多于幼儿的人数、大垃圾袋两个、圆形即时贴若干、塑料泡沫垫一块、背景音乐。场地准备：空...

一、活动目的：1、引导幼儿获得有关“光和影子”的感性经验。2、初步了解影子的作用，引发对这一自然现象的兴趣。3、引导幼儿主动参与操作活动，激发幼儿的探索兴趣，求知欲望。二、活动材料：1、彩色纸剪的各种物体形象，立体玩具和影子棋盘。2、白纸、手电筒、胶水若干，记录纸人手一份。3、无影灯图片若干张。三、...

教学目的：通过教学，掌握有趣的字的书写步骤及方法，了解各种工具所表现的字的不同趣味，培养学生的学习情趣，发展创新意识和审美能力。重点难点：重点：字的书写方法和步骤难点：启发思维，大胆创新教学准备：课件、各种书写工具教学过程：一：欣赏导入新课1：课件引导学生欣赏，并讲一讲在生活中在哪些地方看到过这些字...

教案：《冰心诗四首》教案－教案作者：一枚铁币《冰心诗四首》教案教学目标：一、从《母亲》和《纸船》中体验不同年龄阶段对母爱的认同和理解的不同。二、从《成功的花》《嫩绿的芽儿》中探讨美好的青春，积极的人生。三、学习冰心这四首诗丰富的想象、奇巧的构思、凝练的语言等特点。四、朗诵并默写这四首诗。教学方法：教...

【教学目标】科学概念：1、当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，水开始结冰，从液体状态变成了固体状态。2、水在结冰过程中，要向周围放出热量。过程与方法：1、观察、记录冰的特征，并比较冰和水的相同与不同。2、观察水结冰过程中的温度及其他变化。情感、态度、价值观：1、乐于在实验观察活动中保持认真、细...

预习提示初读课文，想想课文主要讲了一件什么事？细读课文，自学生字、联系上下文或查字典理解词语。再读课文想一想当大家绝望时那个年轻的队员是怎样做的？思考火给人们带来什么作用？教学目标综合运用所学识字方法，认识11个生字，会写11个。品读课文中的重点句、段，理解探险队员是怎样用冰取火的，体会探险队员们的...

打开的冰箱 教学目标： 引导学生选用各种工具、材料、采用撕、贴、剪、纸工的多种手法进行造型活动。 教学重难点：1、是否对课程内容发生兴趣，并激发出对想象创作的热情。 2、是否积极动脑，做出和别人不同的造型。 3、是否能将绘画和其他表现手法结合。 课前准备：1、收集各种商品的宣传照片资...

一、设计思想：一天户外活动时，小朋友们在轮胎里发现了一块奇怪的冰，冰是圆形的，中间还有一个圆圆的洞，引起了大家的兴趣，七嘴八舌讨论的十分热烈。我抓住这个机会，通过让孩子亲手参加实践活动，引导幼儿探索冰变化的奥秘，满足孩子的好奇心，培养幼儿对科学的兴趣，感受亲手实验的乐趣。二、活动目标：1、通过看看、...

一、教学分析(一)教学内容分析小学科学(教科版)三年级下册第三单元第4课。前一课《水结冰了》和这一课《冰融化了》探究的是水的液态和固态之间的变化。本课内容分为观察冰的融化和加快冰的融化两部分。(二)教学对象分析学生在前一节课的学习中，知道了水在0摄氏度的时候开始结冰。已经具备了初步的实验观察能力和记...

目标：1、在活动中探索脚的秘密，激发幼儿探索的欲望。2、能在集体面前大胆讲述。重难点： 大胆表述自己探索发现的脚的秘密。准备： 1、幼儿小时候的脚印。2、彩笔(供幼儿描脚印用的)。3、四条小路(垫子、地毯、小草、鹅卵石)过程：一、谈话导入，引起兴趣二、寻找自己的小脚印1、看，这些是什么呀？(脚印...

数学活动：有趣的图形活动目标：1、复习认识圆形、正方形、三角形，初步感知图形之间的转换。2、学习图形归类。3、按颜色、名称不同排序。活动准备：小路一条、魔袋一只、几何图形若干、排列图2条、幼儿人手一份、鸡妈妈房子一个。活动过程：一、修路。1、教师扮猫妈妈，幼儿做猫。说：“猫妈妈要带小猫们去小鸡家做...

大班教案：有趣的复制 活动目的： 1、幼儿通过动手操作，初步理解复制。 2、尝试简单的复制方法，体验复制过程的乐趣。 3、感受复制给人们生活带来的便利。 活动准备： 1、复印机、电脑 2、操作材料(分两次投放) 第一次：每组纸若干、勾线笔人手一份 。 第二次：第1组：印章、印泥，第2组：复写纸...

有趣的嘴巴(语言)——大一班家长开放活动 一、活动目标： 1、在看看、猜猜、学学的活动中，初步认识动词：吃、唱、喝、吹。 2、通过游戏活动，培养幼儿识字的兴趣。 二、重点与难点： 在看看、猜猜、学学的活动中，初步认识动词：吃、唱、喝、吹。 三、材料及环境创设： 1、 教师扮演成“谜语...