计算机专业中专排名,江西计算机专业学校排名中专

江西计算机专业学校排名中专

发布时间：2020年8月30日　浏览：496 次

备课说课、行动研讨、教学诊断、跟踪指导、教案评选等。以教员为单位，以活动为载体，以教研制度为根据，注重培训的自主性、理论性和实效性。

江西计算机专业学校排名中专

自学包括“自学教程――深思理论――撰写深思小结――了解评议”等环节。即教员每学期岗位自学指定材料的一门专题教程，依据学习材料，分离实践案例，深思自我的教育教学行为并停止行动理论；同时，将这种深思理论过程用小结的方式撰写出来，填写在《专题自学报告册》上。透过“教员互评――校长导评――专家复评”等多层次的评议、交流、深思、理论来抵达更新教育观念，提升专业化程度之目的。

自学应在学校布置下，统一材料，统一进度，有组织有方案地展开。⑴教员个人要制定自学方案。在自学的同时，要作好读书笔记。读书笔记要全面系统、重点突出。反对简单的标题式摘录和不分主次的机械摘抄。⑵深思小结应是在自学有关材料的根底上，停止用心的行动理论后，着重针对此刻与过去行为变化上的一些纵向比拟，而产生的一些单位感受、领会。深思小结必需要分离教育教学案例写出真情实感。⑶教员互评是在自我深思的根底上，由教员与教员之间以对等的身份停止换位考虑，主角转换，互相交流，互相鼓舞，扬长避短，互动开展的过程。互评中，对存在的问题应友善地分析，对获得的成果应加以鼓舞。⑷校长导评是由校长组织评价小组对教员能否完成了任务，抵达预期目的给予评定。同时，分离教员教育教学工作现状，为教员下一步开展作出规划，指明方向。⑸专家复评是由区考评组依据自学档案资料(主要包括读书笔记、专题自学报告册、考试试卷等)对教员自学情况停止的终结性评价。

⒉研修

研修包括“大众备课――公开上课――公开说课――公开评课――撰写教学总结”等环节。即全体教员分离任教学科，依照课改请求，每学期上一次研修课。透过研修课教学，停止行动研讨，教学深思，进步自我的课堂教学潜力，逐渐顺应课改请求。研修课的教育案，说课稿和教学总结都要书面誊写在《课堂教学报告册》上。

研修课不一样于观摩课、考评课，它旨在透过停止课堂教学行动研讨，借助教员群体的力气，帮助教员进步课堂教学潜力，上好表现课改肉体的课。⑴教员在参与研修时，首先务必分离所承当的教学任务，针对本身实践，制定研修方案，确立明白的研修目的。研修目的既要有短期的目的，又要有久远规划，确立明白的研修目的。研修的办法措施要详细。⑵在“大众备课”环节中，教员除在体会课改肉体前提下，深化研究教材，制定课堂教学施行计划外，要充沛借助学校业务指导组和同行的力气，共同备好研修课。经校业务指导组确认后，研修课教案务必填写在《课堂教学报告册》上，业务指导组组长务必审核签字。⑶“公开上课”请求研修课教员面向业务指导组和校内同科教员停止研修课的课堂教学。听课人员中除本校业务指导人员外。至少有一名外校业务指导人员参与。同时业务指导人员务必填好听课记载。⑷“公开说课”即研修课教员向业务指导人员及同行说所上的这节研修课，说课可在课前，也可在课后，说课稿要填写在报告册上。⑸“公开评课”请求业务指导人员及听课教员本着友善的态度，以帮助教员生长为目的，诚恳地指出研修课教学中所存在的问题和缺乏，并提出改善引荐。业务指导组人员要将研修课教学中“好的方面”、“存

在缺乏”以及“改好心见”填写在听课记载表上。校业务指导组要综合公开课的意见，构成一个完好的评价意见，填写在其中的一份听课记载表上。该份记载至少须由一名校外教员参与的业务指导人员签名。⑹“撰写教学总结”请求研修教员分离教学实践和评课情况对本节研修课忘性教学深思。对其中存在的问题，在理论剖析的根底上，分离评课引荐，提出详细的改善计划，并在后面的课堂教学中再停止理论。教学总结务必誊写在课堂教学报告册上。

⒊指导

业务指导组要在校本培训中认真实行职能，充沛发挥指导作用，促进校本培训工作的有效展开。对培训中存在的问题，可采取案例教学、参与式互动培训等方式，帮助教员停止行动研讨，真正完成让教员在经历中学习，在深思中生长。

八、考核与奖惩

㈠考核

针对第二轮继续教育培训中“突出校本、恰当集中、以考代训”的特性，对参训学员继续教育的成果考核上分为三个模块停止，并对考核结果逐年停止认定、审核、注册。

⒈集中培训考核：

集中培训考核是指参训教员依据培训院校统一布置，定期参与短期集中辅导，完成培训任务情况。五年内累计70学时，以学院实践参与面授辅导的考勤、考核记载为准，缺一天面授扣7学时。

⒉校本培训考核：

校本培训的考核分为常规项目和折算项目两项，由区培训中心协同各校业务指导共同完成。学时统计方法为：

⑴常规项目：常规项目分自学笔记、专题自学报告册、自学课程考核、研修课听课记载、课堂教学报告册也研修课考评六项。五年周期内累计250学时，参训学院每年度务必3完成50学时。其中：

①按请求完成自学笔记(一万字)计10学时。

②完成自学任务，按请求填写《专题自学报告册》计20学时(以

将文章分享到：