初中几年级开始学计算机,小学初中什么时候开始准备?该怎么准备?5年级开始晚不晚?...

导读:机会是留给有准备的人的,小升初也一样。在小升初阶段,家长需要付出的努力甚至要超过孩子。小升初,不只是对孩子,更是对家长的一次考验。那么应该什么时候开始准备小升初?据重点名校数据统计,大多数择校成功的学生,都是那些从小学三年级就开始有所准备的孩子。下面长沙新东方少儿频道为各位带来家长和老师共同总结的经验,希望处于在小升初阶段的你有帮助!

备战阶段

说起择校实质性启动大概从孩子五年级开始的,但要说到备战,那大概从三年级就开始了。先广泛收集相关中学的资料,这些大都可以从网上论坛,博才公众号推文的介绍以及亲朋好友、周围过来人那搜集到。

随后从自己家庭经济能力和小孩本身的实际情况出发:圈定一到二所心仪的学校,(上学路程、周边环境、学风、口碑,中考推优和升重点率都是考虑的因素)。最好是私立和公力各一所。经济条件允许上私立初中。资质较好的公办的重点班也是不错的选择。

从三年级开始就可参加数学、英语、阅读与写作的培训。三、四年级可让孩子适当地参加些技能试和考级,旨在让孩子有个适应过程,但切忌不可操之过急,给孩子太多的压力。这个阶段主要是打基础的时候,为五、六年级全面收获做准备。

实质性开展阶段

到了五年级,就凭借以前扎实的基础参加楚才作文竞赛,力争拿奖,从而获得叩响名牌初中的敲门砖。当然要进入名牌初中,光有敲门砖还是不行的,还有就是要参加小五小六班的培训以及教学质量监测。

充分发挥家长的人脉关系,调动一切积极因素。凡是与名校沾上一点关系的人都要发动到位,提前打招呼。有他们帮忙,哪怕是得到一点内部消息,都会使你事半功倍,少走许多弯路。

另一方面要和小学的班主任、校方保持联系。随时从学校那里获得一手的信息。据以往的经验,所在学区的名牌初中或一些公办学校的重点班(重点班)会到小学里,要求校方给推荐一些品学兼优的学生。若是能争取到推优,也不失为一条捷径。

冲刺阶段

六年级的开始,就可以着手制作一份孩子的简历了,可从网上下载模板,自己动手。同时将孩子的获奖证书,学生手册等相关证明资料整理复印。时间依次是六年级、五年级、四年级,以五六年级为主。

向自己心仪的初中递送简历时,一份由自己亲自送上(一般网上都会流传相关时间、地点,怎么交法的贴子),另外了份可由发动的人脉关系转交给中学。

接下来就是等待中学给予面试的通知。接到面试通知,就预示着向成功迈进了一步,面试形式和大人们的招聘面试差不多。提些诸如为什么要来我们学校,你有什么特长等常规问题,也会突然袭击提些刁钻的问题,考考学生的临场应变能力。

面试下面可能还有笔试。(因校而异)主要还是考数学和英语,语文则着重考察阅读知识是否广泛。

前面的几关都顺利通过了,此时此刻还是不能掉以轻心。这时人脉关系那条线就要发挥它特有的作用了,起到双保险的功效。

完美收官阶段

六年级下学期,拿到录取通知书的那刻,基本可以说你这几年的辛苦没有白费,但是还没完。进了大门,小门也是很重要的。除了直接进重点班的,绝大部分学校都要进行分班考,这个很重要。直接关系到今后孩子的努力方向。但这是因人而异,觉得自己孩子有能力在学习之余参加大量高难度的竞赛,而且心态良好,身体也能应付如此繁重的学习生活,可考虑选择,争取三年后的推优。否则就请三思,要知道当凤尾的滋味并不好受。

要想进重点班(重点班)的家长可要注意了,六月份毕业考结束,到去新学校报到的那段时间干万不能放松还需再接再厉,可以提前学习一下初中的知识,最好参加小升初衔接班,对接下来就是分班考和开学的摸底考帮助很大,不少题目类型都是在衔接班见识过的。

如果在4,5年级才开始准备,是不是太晚了?应该怎么准备?

4,5年级学期开始或暑假期间开始准备的家长们,四年级开始准备的家长还不算太晚,五年级就要抓紧时间了,可以参考以下几条:

1、结合自己孩子的成绩,选择目标学校。积极和校方联系,利用人脉,了解学校讯息,老师讯息,最新政策信息等。制定计划,尽快开始为目标学校的要求做准备。

2、可以多参加各种讲座,小升初讲座可以解答你的许多困惑。没有人天生就明白小升初的相关政策、学校信息,为了孩子我们需要多去学习和了解,一些小升初讲座给了我们很好地契机,而且在讲座中可以结识小升初讲座老师,未来你将从他那里获取比别人更多的信息,或者得到一些指点。

3、抓住模拟考试的机会进行自我检测。模拟考试可以提前帮我们积累考场经验、检验学习效果,为什么不参加呢?平时孩子的成绩只是局限在校内,一些大规模的模拟考试可以让我们走出来看看孩子到底在什么样的位置。

4.充分利用寒暑假时间。有句话说的好:不怕同桌是学霸,就怕学霸放寒假。因为平时大家都同步学习,如果掌握了好的学习方法,大家的差距不大,但是长假就是拉开差距的时候了!好的寒假计划会让你获得极大的进步,拉近你离目标的距离。

如果你家娃不是学霸级的牛娃,而是出于中间层的绝大部分,那么提早的准备,了解小升初,将会是跻身牛蛙行列,顺利升入名初的关键。小升初,是一个会不断受到挫折,受到打击的过程,当然结果很重要,但这段经历也将成为孩子人生中的一笔重要财富。

延伸阅读:

  • 0
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论
好的,下面是七年级计算机系统的组成教案,初中信息技术河大版七年级全册第2节 计算机系统的基本组成教案: 【教目标】 1. 了解计算机系统的基本组成部分; 2. 掌握计算机硬件和软件之间的关系; 3. 了解计算机系统的工作原理。 【教重点】 1. 计算机系统的基本组成部分; 2. 计算机硬件和软件之间的关系。 【教难点】 1. 计算机系统的工作原理; 2. 计算机硬件和软件之间的关系。 【教过程】 一、导入新课 通过展示计算机,向生介绍计算机的基本概念,引发生对计算机的认识和兴趣。 二、讲解计算机系统的基本组成部分 1. 讲解计算机硬件的基本组成部分:中央处理器、内存、硬盘、显示器、键盘、鼠标等; 2. 讲解计算机软件的基本组成部分:系统软件、应用软件等。 三、计算机硬件和软件之间的关系 讲解计算机硬件和软件之间的关系,包括硬件和软件的协同工作原理。 四、计算机系统的工作原理 1. 讲解计算机系统的工作原理; 2. 展示计算机系统的工作流程。 五、小结本节课内容 通过引导生回顾本节课内容,总结计算机系统的基本组成部分和计算机硬件和软件之间的关系。 【教反思】 通过本节课的教,让生了解计算机系统的基本组成部分和计算机硬件和软件之间的关系,更好地认识计算机系统的工作原理。在教过程中,要注重理论与实践相结合,引导生通过实践体验计算机系统的工作流程,加深生对计算机系统的理解和认识。同时,要注重生的参与和互动,通过提问、讨论等方式,激发生的思考和探究能力。

“相关推荐”对你有帮助么?

  • 非常没帮助
  • 没帮助
  • 一般
  • 有帮助
  • 非常有帮助
提交
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值