java钟摆,Java钟摆实验报告

与《Java钟摆实验报告》相关的范文

精心设计 理性操作 有效探究 --教学设计 临洮县第一实验小学 王玲娟 [教学分析] 是教科版教材五年级下册第三单元第7课.教参上规定的第一个科学概念是:摆的摆动快慢与摆长有关.但在一课的最后一个实验"摆绳一样,摆锤长短不一"这个实验中,学生们通过研究已经发 ...

实验任务书 实验一弹跳小球游戏设计 一实验目的 通过设计和制作弹跳小球游戏来了解游戏程序的基本结构,理解游戏循环和双缓冲机制的基本原理,并掌握游戏运行框架的设计方法.二实验内容 学习和了解游戏基本框架的设计方法(参考教材第3章内容及相关代码),在此基础上设计弹跳小球游戏,实现小球在程序窗口边界反弹的效果.要求实现如下功能: 1. 创建游戏程序主窗体(Gam ...

3．7 做一个摆钟 [教学目标] 科学概念 1．摆的摆动快慢与摆长有关. 2．同一个摆,摆长越长摆动越慢,摆长越短摆动越快. 过程与方法 1．通过相同的绳长,摆锤重心高低不同的放法研究摆长的定义. 2．用比较的方法研究钟摆的摆动快慢. 3．对比摆长不同会影响摆的快慢,调整摆长,做一个30秒摆30次的摆. 情感.态度.价值观: 1．认识到仔细观察,善于思考,准确测量,积极动手的重要性. 2．小组分工 ...

上周有幸在富春七小参加了富阳市小学科学全员培训活动,在培训中执教了一课,感触颇多. 一.充分挖掘思维的训练点.按前面的学习经验,摆绳不变,摆锤长短不同的两个摆,摆动快慢应该一样,事实上两个摆的摆动快慢是不同的,即摆锤长,摆的慢,摆锤短,摆的快.这是第一次对学生原有知识建构的否定.又通过相同长度的两个摆锤(一个在末端加了重物)的摆动快慢不一样的实验,意识到又和摆锤的长短不太 ...

教学目标 1.观察各种常见摆,提出自己想要研究的问题,并对这些问题作出自己的假想,然后设计实验进行验证. 2.在钟摆的研究中,培养学生"乐于合作.尊重他人.认真严谨"的学习态度,享受探究和成功带来的乐趣. 3.通过实验,知道钟摆的快慢与摆的轻重无关但与摆线的长短有关.摆线越长,摆动越慢,摆线越短,摆动越快. 教学思路 1.体现"科学就在身旁"的教学理念.使学 ...

实验报告 课程名称: 学 院: 姓 名: 班 级: 学 号: 年 月 日 实验一:缓冲区溢出安全问题 一:什么是缓冲区溢出: 缓冲区溢出是指当计算机向缓冲区内填充数据时超过了缓冲区本身的容量而溢出:某些情况下,溢出的数据只是覆盖在一些不重要的的内存空间上,不会产生严重后果:但是一旦溢出的数据覆盖在合法数据上,可能会给系统带来巨大的危害. 实验程序:运行调试缓冲区溢出P02_03.C,P02_04. ...

实验4 类与java对象 专业: 班级: 姓名: 学号: 实验报告文档的名称为:实验**专业班级姓名学号.doc 举例:实验4EC1姓名学号.doc 一.类的定义与对象的创建 [1]实验指导文档的实验内容一:有理数的类封装  [代码1]~[代码5]分别是什么? [代码1]r1=new Rational(1,5); [代码2]r2=new Rational(3,2); [代码3]ational r ...

软件实习报告范文 软件>实习报告>范文(一) 一.实习目的 进一步了解java 开发的相关知识,掌握java 开发的基本技术,丰富java 开发的实战经验.学习SQL 的基础知识及正确的运用方法,和有用的相关技术,提高自己的工作效率.通过实习,培养我们综合运用Java 语言的面向对象编程能力:培养我们动手能力:培养我们良好编程规范.编程方法:以便能较全面地理解.掌握和综合运用所学的知识 ...

2012 级软件工程专业会计学背景人才培养方案 软件工程(会计学背景方向)专业人才培养方案 专业代码:080611W 一. 培养目标 本专业方向培养德.智.体.美全面发展,具有财务.会计等应用背景的实 用型.复合型高级软件工程技术人才和软件工程管理人才.经过全面整合软件工 程和会计学专业的培养计划, 保证软件工程的主干课程的设置和实践性环节的安 排,使学生比较系统地掌握软件工程领域的基本理论.专业 ...