原标题:C语言的指针学习的4个难点
都说指针是C语言的灵魂,是重点也是难点,C语言的指针学习难在哪里?即使了解了C语音指针是什么,可能你们会依然感到难学,那么它究竟难学在哪里呢?以下试着从4个方面聊聊它难学在哪里,可能不够完善,如有补充请留言。
难点1. 讨厌的星号
定义指针变量p时,都会加个*号。在用到指针变量p时,也会加个*号。比如以下代码:
int main()
{
int *p;
p = malloc(sizeof(int));
*p = 1;
return 0;
}
程序定义了一个指针变量p,前面有个*号;后面给指针p指向的内存区域赋值1,又有个*号,这两个*号有啥区别呢?很多初学者在这里会搞不懂。
定义指针p时,前面的*号只是告诉编译器,p是个指针,其它没什么用处。我个人一直认为,当初发明C语言时,定义指针p时不应该用*来说明,你可以用@号,用#号,用$号,随便用什么号来说明p是个指针,这样就不会与下面用到指针p时的*混淆了。
*p = 1这个语句的*号,起到的作用就是跨过指针p自己的值,直捣黄龙,取得指针p指向的存储区域。关于指针p自己的值,和指针p指向的值,可以参考我之前的文章。
所以*号出现在不同的位置,有不同的作用,这是刚开始学指针时难学的一个地方。
难点2. 分不清址与值
这里的址就是地址,就是很多教材喜欢说的指针变量是个地址,但是谁看得懂什么地址!而值,就是指针p指向的数据。
还借用上面的代码,跟指针p相关的数据就两个,一个是指针p自己的值,程序中是明显看不到的,是程序运行时操作系统才能看到的,指针p自己的值就是教材中提到很多次的“地址”;另一个就是指针p指向的值,程序中就是常量“1”。
很多地方只会讲地址,但是根本就没有讲清这个“址”与“值”这两者的区别,所以谁搞得懂。
难点3. 借助址来读值
指针有自己的值的概念,有指向的值的概念,两者的关系也是让初学者迷糊的。指针要借助自己的值,去找到指向的值,也就是借助址来读取值。
就像上面的代码片段,假设指针p自己的值是0x12345678,这就是一个内存区域的地址,借助这个址,再结合星号,就可以将整数1放在0x12345678这块内存中了。此时,指针p借助自己的值(0x12345678)指向了一个值(1)。
借址读(写)值,已经让人晕了。
难点4. 链表结点
如果上述3点还不算变态的话,那么结合链表这种数据结构,那就相当的变态了。
比如链表的结点往往定义为一个结构体,就像这样:
struct node
{
int i;
struct node *next;
}
然后会有什么建立链表啊,插入链表啊,删除链表啊,哪一个操作不会用到指针next?
本来链表操作就让人烦了,再加上指针这个东东,真是烦上加烦。
可不是嘛,比如定义了一个结点变量指针p,如下
struct node *p;
然后你就会看到满程序都有p->next,说不定还有其它的结点变量指针q,再来个p->next = q->next,或者q->next = p->next,让人眼花缭乱,能不烦吗。
其实不仅仅只是这样4个难点,难点虽难,如不攻破,将在后面的学习中难上加难。返回搜狐,查看更多
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