上计算机课的日记100字,有关上课的日记100字左右

【导语】日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。以下是无忧考网为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

篇一

预备铃响了，同学们在教室里看书。有的看《十万个为什么》，有的看《一千零一夜》，还有的看《故事大王》。老师在办公室查资料。

上课铃响了，老师轻轻地走进教室，班长说：“起立”。同学们站起来，班长又说：“坐下”。我们坐的端端正正。

这是一节我最爱的体育课。老师讲翻跟头姿势，同学们认真听，认真做。我认真的练习。

下课铃响了，这节体育课我们玩得很快乐。

篇二

今天，我们开始上新课了，我们第一节课是数学，我们有学习了四则运算。第二节课是英语，我们有知道了一种新游戏：泡泡糖。第三节课是语文，我们学了一首诗：《独坐敬亭山》。第四节课是音乐 ，我们又把上一学期的试卷用击鼓传花的方式复习了一遍。

下午第一节课是品德，我们玩了，也看书了。第二节课是书法，老师让我们写家庭作业，我把数学作业写完了。

啊！今天可真爽呀！

篇三

今天开始正式上课了，可我在教室里只看见了纪老师，而没有看见胡老师。我就问纪老师：“胡老师去哪了？怎么没见她呀？”纪老师告诉我：“胡老师这个星期有事，不能来上课了。” 我真的很想我亲爱的胡老师呀。

篇四

今天第一节课——语文课上，因为于世霖转头看见许永乐桌上有一只笔和自己丢的笔很相似，就拿了许永乐的笔。许永乐大叫一声把笔夺了过来。因为这样，许永乐跟全班道了歉，除了于世霖，因为是于世霖违反了课堂纪律，许永乐才这样的。陈老师也让他向全班道歉，于世霖都哭了。等向全班道歉了以后，陈老师说：“我相信如果有人像于世霖一样也会哭的。”

我想：“一定不能向于世霖和许永乐一样处理问题。”

篇五

今天，我上葫芦丝课，我学会了《小羊羔》，学会的同时我收获了一种成功的喜悦。听老师说，葫芦丝吹起来分小羊羔上，小羊羔下，我学的是小羊羔上，而不是小羊羔下，在上课的过程中，老师还叫我去教别的同学呢！

这堂葫芦丝课，我认真听讲，收获特别大，我以后一定要认真听讲，这样我才会收获更大。

篇六

下午，我和姐姐去上古筝课，来到琴行，别人还在上课，我们就在旁边休息。

不一会儿，就轮到我们了。我和姐姐先合奏，合奏完，老师要对我们一个一个地抽查。先是姐姐弹，弹完以后，老师说她有些地方要改，比如节奏太快。轮到我弹了，弹结束，老师说我比姐姐弹的好一点，我心里很高兴。

篇七

我今天非常开心，因为一下课我就可以去少年宫上模型课了，我非常期待模型课，老师上课时，我听得可认真了，老师发了一套工具盒给我们。老师说：“里面的每一样工具都不能丢”。而且老师还给我们的模型上画了一条很重要的线，我围绕着老师给我画的那条重要线，仔细研究推敲，终于我做出了班级里的第一架飞机。那一个子，我可有成就感了！

看来这节课我的收获可大了呢！哈哈！

篇八

今天，我们在学校里讨论排队去上综合课时，不许我们说话的五种方案。分别是：看风景、看国学墙、发呆、想快乐的事、数数。

我选择了发呆。可是，去综合课的路上我还是忍不住讲了几句。上完课，回到教室里，我后悔极了！恨不得扇自己两巴掌。心想：唉！为什么上课时我要讲几句话？那是到底是怎么了，失去了诚信，也失去了老师对我们的信任。早知道下课再说好了。后来，老师认真的教育了我们一下，我们才恍然大悟。

今天，老师那次的教导让我们明白一个深刻的道理：你答应了别人就要去遵守，而不要等到事情做完以后再去后悔。老师的这一番话让我终生受益。

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