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信息与软件工程学院

标 准 实 验 报 告

(实验)课程名称 计算数学基础

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电 子 科 技 大 学

实 验 报 告

学生姓名： 何安迪 学 号：2013220701020 指导教师： 顾小丰

实验地点： 实验中心 306 实验时间： 2015. 11.28

一、实验室名称： 实验中心 306

二、实验项目名称： 计算数学(数值分析)的核心算法实现

三、实验原理

通过《计算数学基础》的课堂学习，参照《数值分析简明教程》的内

容，熟练掌握插值方法、数值积分、方程求根的迭代法、线性方程组的迭代

法、线性方程组的直接法等解题技巧。使用算法对例题进行求解，并且通过在

Visual Studio 中编写 C 程序实现解题的算法。

四、实验目的

基于课程的学习，使用 Visual Studio 编写 C 程序实现计算数学(数值分

析)的核心算法，熟练掌握课堂上学习的各种算法，充分理解课本上的知识，

并将之用于实例求解。

五、实验内容

1、最小二乘法：在 [-1, 1] 区间上取 N = 21 个等距结点，计算出以相应节

x

点上 e 的值做为数据样本，作出 m = 3，5，7，9 次的最小二乘多项式。并计算

出不同阶最小二乘多项式给出的最小偏差

20

2

( m ) ( y ( x ) y )

m i i

i 0

六、实验环境

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OS:Microsoft Windows 7 64bit

环境： Microsoft Visual Studio 2012

七、实验步骤

1. 实验一：最小二乘法，同样用到上面构造的高斯函数，根据最小二乘法

的分划和多项式拟合公式构建实验二的函数 void problem2() ，代码如下。

void problem2() // 最小二乘法

{

double x[21] = { 0 }, y[21] = { 0 };

double a[4][4] = { 0 }, result_a[4] = { 0 };

double b[6][6] = { 0 }, result_b[6] = { 0 };

double c[8][8] = { 0 }, result_c[8] = { 0 };

double d[10][10] = { 0 }, result_d[10] = { 0 };