python实验课_#012python实验课

基础语法混乱

这是，在进行周四实验课程的时候，一直遇到的一个问题。写着写着，就往C语言的语法方向跑了，可以说之前我仅仅是对，python这种语言有着简单的了解，再加上一直在学习C语言所以很少投入时间，进行学习python，前两节的python实验课上的习题，可以说是中规中矩，所以即使Python啥也不会，紧靠C语言或者连蒙带猜的学习方法，很快也能把几道题，糊弄过去。

但是，随着题目逐渐开始变形 ，如果最初就使用python常用的语句进行做题，后面的题目都是前几周题目的变形，难度更加的深入一点。但之前就没有好好学python输入输出规则的我，总是敲不出一个正确的程序。而且一直想用C语言去做那道题。说明基础的语法我应该去，了解学习，并且课后，抽出一部分时间去练习一下，否则，可能展开了爬虫的学习，我就越来越难跟上了。

紧接着，学院里C语言也加大了课后作业量，时间就显得更加难以平衡支配了，所以效率也是极为重要的，更多的时间应该多总结，做十道题不如，做一道题，然后进行总结，归纳出做题的方法。这样收获也应该更大。

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由行转逆列

描述

编写程序实现如下功能：‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬

将用户输入的一行字符串，转为每个字符占一行逆序输出。具体输入输入请参阅本页最后“输入输出示例”。‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬