计算机科学与技术 学院 计算机科学与技术 专业 电气信息 类别 工学 学科门类
专业负责人：唐远新 教学副院长：王培东 教务处长：戈宝军 教学副校长：孟大伟
培 养 方 案
一、业务培养目标：
面向国家、社会发展实际需要，侧重计算机工程方向，培养德、智、体、美全面发展，在本领域具有发现问题、分析问题、解决问题能力的高级专门人才。使毕业生适宜到科研部门、企事业单位和大、中专院校从事科学研究、工程应用和教学工作；适宜到ICT产业以及相近学科的有关单位从事计算机科学与技术开发研究、应用与管理等工作；也可以继续攻读计算机科学与技术及其相关学科的硕士学位。
二、专业特点及业务培养要求：
具有研究和开发计算机软、硬件的基本能力，具备在本领域发现问题、分析问题、解决问题的能力，具备一定的工程实践能力；使学生即懂系统，又懂工程又会应用，既可以承担实际系统和工程的的开发，又可进行科学研究。
毕业生应获得以下几方面的知识与能力：
1、系统地、较好地掌握理工科公共基础知识，较好地掌握本学科基本概念、基本原理、基本方法、基本技术等基础理论知识，理论联系实际，受到良好的科学思维和科学实验的基本训练；
2、初步了解整个学科的知识组织结构、核心概念和学科基本工作流程方式，初步了解学科当前的发展现状和未来的发展趋势，掌握计算机科学与技术专业的核心基础知识和计算机工程方向的基本技能，在计算机科学与工程领域从事一般教学、研究、应用与开发或深造提供一个开展工作的坚实的专业知识基础；
3、毕业生应掌握科学思维方法和科学研究方法；具备创新意识和严谨的科学素养；具有一定的工程意识和效益意识等专业素质。
4、具有较强的工作适应性，能适应计算科学与技术的快速发展要求。
三、专业方向：
A：计算机信息处理 B：计算机嵌入式系统应用 C：图形、图像与可视化技术
四、主干学科：计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术
五、主干课程：
电路、电子技术、离散数学、数字电路及逻辑、计算机组成原理、数据结构与算法分析、编译原理、操作系统、网络与通信、计算机系统结构、C++程序设计、信号处理原理、微型机系统与接口技术、软件工程、数据库系统基础等。
六、学制：四年。
七、毕业条件：修满202学分(其中理论教学164学分，实践教学38学分)准予毕业。
八、授予学位：工学学士
九、教学进程安排
(1)教学进程表：见表一、续表一；
(2)实践教学环节安排表：见表二；
(3)总周数分配表：见表三；
(4)学历表：见表四；
(5)附录：
1、关于本培养方案的必要的执行说明；2、本培养方案对外专业开课明细表；3、创新学分实施办法。
表一：
教 学 进 程 表
课 程
学
分
集中考
试
学 时 分 配
学期、周数、周学时数
种
类
性
质
课程编号
课 程 名 称
总
计
讲
课
实
验
上
机
实践
一
二
三
四
五
六
七
八
14
16
16
16
15
15
16
16
公 共 基 础 课
必 修
0701A03W
高等数学(一)
5+6
1,2
180
180
6
6x16
0701A09W
线性代数(一)
3
48
48
/4x12
0701A11W
概率论与数理统计
3
44
44
4x11
0701A13W
复变函数、积分变换
2
40
40
4x10
7101A01W
外语
4x4
1,2,3
4
4
4
4
0703A12W
大学物理(二)
3+2
2
80
80
3x16
3x11
0708A01W
物理实验
1+1
40
40
2x10
2x10
0401A00W
计算机C语言
4
1
60
40
20
6x10/
0401A02W
C语言案例教学
1
20
20
/5x4
7301A01W
体育
1.5x4
110
110
2
2x14
2
2x14
必修课小计
53
870
810
40
20
选修
选修课一
2
32
20
12
4x8/
选修课二
2
32
32
4x8/
选修课三
2
7
32
32
2
选修课小计
6
96
84
12
公共基础课合计
59
966
894
40
32
人 文、社 科、经 管 类 素 质 课
必 修
7201B01W
思想道德修养与法律基础
3
28
28
20
2x14
7201B03W
马克思主义原理
3
32
32
16
2x16
7201B02W
中国近代史纲要
2
22
22
10
2x11
7201B04W
毛、邓、三概论
3+3
68
68
28
3x12
3
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