c语言的适当大小的子集,编译原理实验报告2

最新推荐文章于 2023-03-21 16:48:11 发布

航知道

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词法分析 C语言编译原理关键字匹配扫描函数

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. 教育资料武汉理工大学学生实验报告书实验课程名称编译原理开课学院计算机科学与技术学院指导老师姓名饶文碧学生姓名学生专业班级学生学号实验课成绩

. 教育资料— 学年第学期实验课程名称：编译原理实验项目名称单词的词法分析实验成绩实验者专业班级组别同组者实验日期第一部分：实验分析与设计(可加页)一、实验内容描述(问题域描述)完成对某一种常用高级语言(如 Pascal 、C语言、 PL/0语言)的各类单词进行词法分析，即对源程序从左到右进行扫描，对组成源程序的字符串拼接成为单词；并把其转换成属性字输出。实验要求：(1)选择常用高级程序设计语言(如 Pascal 、C语言、 PL/0语言)的源程序作为词法分析对象。(2)根据教学要求和学生具体情况，从上列语言之一中选取它的一个适当大小的子集，可以选取一类典型单词，也可以尽可能使各种类型的单词都能兼顾到。其基本要求是：对源程序从左到右进行扫描，对组成源程序的字符串拼接成为单词，并把其转换成属性字输出。二、实验基本原理与设计(包括实验方案设计，实验手段的确定，试验步骤等，用硬件逻辑或者算法描述)#include #include #include #include char *table[7]={" ","main","int","if","then","else","return"},TOKEN[20],ch; // 定义关键字int lookup(char *TOKEN){ // 关键字匹配函数 int m,i; for(i=1;i<6;i++){ if((m=strcmp(TOKEN,table[i]))==0) return(i); } return(0); }

. 教育资料void out(int c,char *TOKEN){ // 输出函数 printf("(%d,%s)\n",c,TOKEN); } void scanner(FILE *fp){ // 扫描函数 char TOKEN[20]={'\0'}; char ch; int i,c; ch=fgetc(fp); // fp 并自动指向下一个字符 if(isalpha(ch)){ // 判断该字符是否是字母 TOKEN[0]=ch; ch=fgetc(fp); i=1; while(isalnum(ch)){ // 判断该字符是否是字母或数字 TOKEN[i]=ch; i++; ch=fgetc(fp); } TOKEN[i]='\0'; fseek(fp,-1,1); // 回退一个字符 c=lookup(TOKEN); if(c==0) out(6,TOKEN); // 输出标识符 else out(c,TOKEN); // 输出关键字 } else if(isdigit(ch)){ // 判断是否是数字 TOKEN[0]=ch; ch=fgetc(fp); i=1; while(isdigit(ch)){ TOKEN[i]=ch; i++; ch=fgetc(fp); } TOKEN[i]='\0'; fseek(fp,-1,1); out(7,TOKEN); } else { TOKEN[0]=ch; switch(ch){ case'{':out(17,TOKEN); break; case'}':out(18,TOKEN); break;

. 教育资料 case',':out(14,TOKEN); break; case';':out(15,TOKEN); break; case''){ out(11,TOKEN); } else { fseek(fp,-1,1); out(8,TOKEN); } break; case'=':out(10,TOKEN); break; case'>':ch=fgetc(fp); TOKEN[1]=ch; if(ch=='=') out(13,TOKEN); else { fseek(fp,-1,1); out(12,TOKEN); } break; default:printf("error!\n"); break; } } } void main() { FILE *fp; if((fp=fopen("D:\\ZHT.txt","r"))==NULL){ // 读取文件内容 , 并返回文件指针 , 该指针指向文件的第一个字符 fprintf(stderr,"error opening.\n"); exit(1); } do{ ch=fgetc(fp); if(ch=='#') // 文件以 #结尾作为扫描结束条件 break; if(ch==' ') // 如果是空格，自动跳到下个字符 scanner(fp);

. 教育资料 else{ fseek(fp,-1,1); // 如果不是空格，则回退一个字符并扫描 scanner(fp); } }while(ch!='#'); return(0); } 三、主要仪器设备及耗材VC6.0 第二部分：实验调试与结果分析(可加页)一、调试过程(包括调试方法描述、实验数据记录，实验现象记录，实验过程发现的问题等)、分隔符、标识符、无符号常数中, 即二元式编码形式输出。每次调用词法分析程序它均能自动继续扫描下去形成下一个单词 , 直至整个源程序全部扫描完毕 , 并形成相应的单词串形式的源程序。二、实验结果及分析(包括结果描述、实验现象分析、影响因素讨论、综合分析和结论等)

编译原理实验报告2