实际无法实现的计算机技术,计算机技术论文计算机教学论文

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摘要：计算机技术更新换代快，中职计算机专业教学也要跟着变。本文就如何改善教学现状，从模式与方法的角度，做了一些有益的探讨，具有重要的指导意义。

计算机作为现代职业教育的必修课，随着经济社会的发展，已逐渐深入到人们工作与生活的方方面面。目前，中职学校计算机专业毕业生的专业能力还是存在着一些问题，不少学生理论没学好，实际操作也不过硬，许多学生既不能很好地运用软件，又不能独立解决实际的计算机硬件问题。如何改进计算机专业的教学现状，提升学生的专业技能，已成中职的难题。

一、中职《计算机应用基础》教学现状

1、内容更新慢。目前，中职计算机专业课程设置没有突出中职特色，与高职差不多，内容跟不上科学技术发展的节奏。另外，教材的选择过于随便，不考虑学生的实际情况。过于简单的教材学生学不到东西，过难的教材学生又接受不了；计算机专业和非计算机专业也是同一教材；教材和软件系统不能及时更新，常常出现教材与上机试验软件不配套的现象。

2、条件改善难。一边是计算机技术正在日新月异地发展, 一边是计算机专业教学设施如实验机房、多媒体教学设备等由于资金不足而不能及时配备, 造成理论教学与实际严重脱节。再加上客观条件限制，如机房网络经常瘫痪无法实现系统教学、电脑配置太低、键盘鼠标不灵等等，无法进行深入的教学工作。而在信息高度发达的今天，计算机已经成为人们获取信息最快捷而且最方便的手段，会不会使