计算机学院指导报告,计算机科学与技术学院《课程设计报告文本结构及写作规范》(草稿)...

课程设计报告文本结构及写作规范

为规范本科生课程设计报告书写格式，计算机科学与技术学院参照《华中科技大学本科生毕业设计(论文)规范化要求》，结合课程设计报告的特点，特制定《计算机学院本科生课程设计报告文本结构及写作规范》，望各位指导教师和学生参照执行。

1报告结构概述

报告内容以文字为主，图表为辅。课程设计报告须包含以下内容，并依序装订成册。其中，附录部分依据各课特点自行确定选用。

(1)封面

(2)任务书

(3)目录

(4)正文

(5)参考文献

(6)附录

2封面

课程设计报告采用统一封面(详见附件－课程设计报告标准封面.doc)。学生需要填写课程设计题目、课程名称、专业班级、学号、姓名、指导教师和报告日期。其中，课程名称是指课程设计所属的课程名称，如：计算机组成原理课程设计的报告，填写“计算机组成原理”；专业班级填写“专业名称+班级编号”，如：“计算机科学与技术200602班”。

3任务书

课程设计任务书应该包含课程设计的题目名称、内容要求和参考资料。每期课程设计可以提供多个题目，或供学生选择，或导师指定分派。学生需要从中摘取自己选定或指派的课设计题目相关的内容，作为课程设计报告中任务书的内容。

设计任务书的格式因课程设计类型不同、课程不同而不同，具体格式由指导课程设计的教研室负责制定。纸张规格均为A4。

4目录

目录要求层次清晰，含标题及对应的起始页号。目录的最后“参考文献资料”和“附录”无章节号。具体编排格式要求与《华中科技大学计算机学院本科生毕业设计(论文)规范化要求》一致。详细内容参见该规范文件。

5正文

正文应按目录中编排的章节依次撰写，要求计算正确，论述清楚，文字简练