山西大同大学计算机分数线,山西大同大学历年录取分数线

山西大同大学历年录取分数线

山西大同大学是本省的一所重点大学,那么大家了解过该校的录取分数线吗?下面由yjbys小编为大家精心收集的山西大同大学历年录取分数线,供大家参考~

(2017山西大同大学招生录取分数线未公布!以下是2016山西大同大学招生录取分数线,供大家参考!)

山西大同大学2016年录取分数线

2016年录取分数线

院校在各省代号

生源地

批次

科类

计划数

录取数

录取志愿

录取最高分

录取最低分

1406

重庆

本科第二批

文史类

15

15

1志愿

500.176096110

478.157107093

1406

重庆

本科第二批

理工类

15

13

1志愿

493.184102099

474.167098107

1406

重庆

本科第二批

理工类

2

征集志愿

506.190109106

504.184109098

贵州

第二批本科

理科

16

平行

438

419

贵州

第二批本科

文科

14

平行

534

523

2016年录取分数线

院校在各省代号

生源地

批次

科类

人数

最高分

原始志愿最低分

征集最低分

二次征集

1409

云南

二本

文史

10

536

521

1409

云南

二本

理工

20

508

445

500

501

2016年录取最低分数线

院校在各省代号

生源地

批次

科类

录取最低分

控线

线差

1407

北京

本科二批

理科

489

494

-5

0387

甘肃

本科二批J段

理工

454.092187099

435

19

0387

甘肃

本科二批J段

文史

481.093181107

455

26

1151

辽宁

本科二批

文科

484.091105106

417

67

1151

辽宁

本科二批

理科

447.083106108

373

74

2016年在投档分数线

院校在各省代号

省份

批次

科类

理科投档线

控线

线差

备注

10120

广西

本科第二批

理科

408

10120

广西

本科第二批

文科

491

6492

福建

本科二批

理工类

399

352

47

6492

福建

本科二批

文史类

457

403

54

5010

山西

第二批本科A类

理工

458.107098172

438

20

5010

山西

第二批本科A类

文史

480.000103084

460

20

5010

山西

本科第二批B类

理工

451.000114094

438

13

5010

山西

本科第二批B类

文史

473.105086176

460

13

5085

山西

专科(高职)批(大同师范分校)

理工

204.000027085

5085

山西

专科(高职)批(大同师范分校)

文史

274.074024115

6950

湖北

本科第二批普通类

理科

459.096099084

6950

湖北

本科第二批普通类

文科

483.119064109

2246

黑龙江

本科二批A段

理工

431.086071181

2246

黑龙江

本科二批A段

文史

446.094094161

2016年投档分数线

院校在各省代号

生源地

批次

科类

计划数

投档人数

投档分

最低排位

控线

线差

10120

广东

第二批本科第一志愿

理科

3

3

412

174222

402

10

10120

广东

第二批本科第一志愿

文科

2

2

469

46873

417

52

1403

浙江

第二批首轮平行

理科

19

495

5*037086

439

56

1403

浙江

第二批首轮平行

文科

9

519

1*010590

462

57

2136

江西

第二批本科统招

理工

481

62976

445

36

2136

江西

第二批本科统招

文史

495

16410

450

45

1408

安徽

第二批本科

理科

17

491

92598

473

18

1408

安徽

第二批本科

文科

13

493

27697

482

11

0172

海南

本科第二批

文史

13

13

613

577

36

0172

海南

本科第二批

理工

17

17

546

543

3

1610

陕西

本科二批

理工

33

33

440

71748

423

17

1610

陕西

本科二批

文史

17

17

479

18868

460

19

3415

河南

本科二批

理科

33

33

473

447

26

3415

河南

本科二批

文科

17

17

486

458

28

2016年投档分数线

院校在各省代号

生源地

批次

科类

计划数

投档线

语文

数学

外语

控线

线差

1414

湖南

本科二批平行一志愿

文史类

10

490

96

83

111

1414

湖南

本科二批平行一志愿

理工类

20

454

98

71

119

1414

湖南

本科二批征集

理工类

488

108

108

103

河北

本科二批一志愿平行

理科

511

107

109

93

364

147

河北

本科二批一志愿平行

文科

529

104

99

115

416

113

W42

上海

本科普通批平行志愿

理科

W42

上海

本科普通批平行志愿加分投档

理科

W42

上海

本科普通批平行志愿

文科

W42

上海

本科普通批平行志愿加分投档

文科

W42

上海

本科普通批征求志愿

理科

364

105

90

104

W42

上海

本科普通批征求志愿

文科

2016年在山东投档分数线

生源地

批次

投档志愿

科类

计划数

投档比例

投出数

最高分

最低分

控线

线差

山东

本科二批

首次填报志愿

理科

40

100

40

515

494.118180100096

451

43

山东

本科二批

首次填报志愿

文科

20

100

20

519

503.110159111123

474

29

2016年在内蒙古投档分数线

院校代号

生源地

批次

科类

计划数

预计1比1投档最低分

应投档人数

已报人数

缺档人数

投档比例

预计投档最低分

A18

内蒙古

本科二批

理科

15

423

15

20

1比1

423

A18

内蒙古

本科二批

文科

5

439

5

8

1比1

439

2016年在江苏投档分数线

院校代号

生源地

批次

科类

选测等级

投档最低分

辅助排序分

控线

线差

3417

江苏

本科第二批

理科

BB

315

242-118-096-072

315

0

3417

江苏

本科第二批

文科

BB

327

239-096-114-087

325

2

2016年在新疆平行志愿投档分数线

院校代码

生源地

批次

科类

最高投档分

最低投档分

平均投档分

控线

线差

2068

新疆

本科二批民语言

理科

341.043106122

314.047095128

322.708

2068

新疆

本科二批汉语言统招

理科

434

425

428.27

394

31

2068

新疆

本科二批汉语言统招

文科

461

452

455.67

415

37

1.山西大同大学建筑类专业就业前景依然乐观

虽然近期房地产业面临系列压力,但在人才市场上,与房地产相关的专业,包括建筑、设计、策划、销售等人才需求仍然较旺。

随着国家和各地对基础设施投资力度的加大,建筑类和房地产专业毕业生就业前景依然乐观。

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尤其是近两年来,路桥建设等相关专业开始升温,这使路桥规划人员变得畅销起来。用人单位表示,这主要与制造业升级换代及目前城市基础设施建设力度加大有关。制造业升级换代急需补充新鲜血液,基础设施建设力度加大则急需专业人才。

2.山西大同大学医学类专业特殊领域潜力无限

随着医疗体制改革的不断深化,将会有更多的私立医院,这使医学类专业的学生更为抢手。而且,由于人们工作、生活的压力不断增大,患病率也在增加,现有的医疗系统不能完全满足社会的需要,这就形成了医疗行业的'卖方市场。所以,医学类专业人才将会越来越吃香。据有关部门分析,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。

3.山西大同大学艺术类专业需求层次不断提升

传统的美术、音乐、表演等专业已经渐渐显露出就业面狭窄等问题。

传统艺术正与计算机技术、工业、建筑、管理等学科不断交叉,衍生出许多新的专业,这些专业也相应地成了近年来的热门。目前,广告设计、工业设计、建筑设计、环境艺术设计、公关策划、动漫制作、游戏策划、游戏设计等专业人才紧缺。

艺术专业正朝多学科综合的方向发展,实用艺术的应用范围越来越广。不懂物理和建筑,就无法搞建筑、装潢设计;不懂计算机就做不出数字化影音作品。文化课严重缺失的“跛脚”毕业生就业压力必然不小。

4.山西大同大学纯文、理专业掌握技能助就业

文科类毕业生(如文、史、哲专业)就业困难,由于社会对这类人才的需求有限,而且此类学科专业技能不强、替代性比较大,所以这些专业的学生就业受到限制。同样的问题也出现在着重基础研究的纯理科专业毕业生身上。

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