用计算机处理文字单元设计,NIT中文字处理模块作业设计指导

中文字处理模块作业设计指导模块名称：中文字处理模块

模块编号：1041　1042

适应软件名称及版本：Word 2000/Word XP

一、 作业设计的基本要求：

本模块的作业设计是由学员独立完成的三份不同内容的作业。作业要具有实际意义，内容健康，反映学员开发综合运用能力。作业中使用的文字及图片素材可以从相关网页下载或其他渠道获取。

大作业文档以考生的学员编号的后四位和姓名做文件名，如“0003张三.doc”。文档由三个大作业组成，作业的基本指标见下表：

项目 作业一 作业二 作业三

作业量的基本指标整个作业以一篇内容为好；文档含800到1000个字符的文字，以中文为主，可以包含其他语种的文字、特殊符号等内容，但应控制在总文字量的10%以内。整个作业含200-400字符的文字；包含一个或多个表格；以不规则表格为首选；表格大小总量不少于50个单元格。整个作业以一篇内容为好；文档含2000-3000字符的文字；文档分为多页。

难度指标文档中要使用：文字编辑、文字排版、页面设置、图文混排等功能；文档应包含非文本对象，如：剪贴画、图片、公式、、自绘图形、组织结构图、邮件合并或宏等任选其二。要使用公式或函数计算数据，至少使用两个公式或两个函数，或多处使用一个公式或函数；要适当地使用文字编辑和排版、文字与表格的混排等功能。要求使用批注等注释、目录或索引、交叉引用等功能；并配以适当的文字排版。

创新指标 较好地使用了上述未提及的功能或教材中未提及的软件功能，视为有创新。

二、作业设计评分方案

作业评分分为三档，分别为：不合格、合格、优秀。

1．

“合格”的评价标准：必须全部达到以下五条要求：作业份数为三份；文字内容健康，文字错误率低于0.5%；作业的量和难度指标全部达到；正确使用编辑和排版功能完成作业指标；作业说明有条理且文字通顺。

2． “优秀”的评价标准：在合格的基础上，以文字编辑排版后的效果为主要评价依据，达到以下情况之一者，就可视为优秀作业。

(1) 字修饰和文字内容贴切，能以修饰烘托文字主题。

(2) 文档制作达到创新指标，或个性化表现的非常突出。

(3) 巧妙应用软件功能，作品极具实用价值。

三、作业设计基本框架(供学员撰写大作业时参考)

(一)大作业分为封面、完成环境、素材说明、设计目标、作品展示等部分：

1. 封面：

在显要位置按顺序表述如下内容：模块名称、学员姓名、学员编号、指导教师、培训单位、完成日期。美化设计自主进行，以内容健康、美观大方为主要风格。

2. 完成作业的计算机环境：

分为软件环境、硬件环境两方面，在软件环境中主要介绍所使用的操作系统名称及版本号、文字处理软件的名称和版本号、所使用的其他相关软件的名称和版本号；在硬件环境中主要介绍所使用计算机的主要配置，如CPU型号、显示器型号、主频、显卡等性能指标。

3. 素材说明：

主要对制作作业所使用的素材进行必要的说明。主要包括：文字素材的标题、摘录来源、文字总数；表格素材的数据来源、主要功用；非文本素材的名称、幅数、来源等。

4. 设计目标：

使用精炼的语言文字表述大作业的设计目标和应用的主要功能。

5. 作品展示：

将排版后的文档,按照作业一、二、三的顺序排列，每个作业的第一页都要新起一页。 三个作业的内容统一编排页号，添加在页脚。

(二)撰写格式的建议：

建议1. 完成环境、素材说明、设计目标三部分中的说明文字要统计排版，格式如下：

完成作业的计算机环境(硬软件配置)硬件：软件：

【作业一】文档编辑----副标题(副标题中是作业名称，由学员根据作业内容自定)

1． 素材说明：

2． 设计目标：

【作业二】表格制作----副标题(副标题中是作业名称，由学员根据作业内容自定)

1． 素材说明：

2． 设计目标：

【作业三】综合应用----副标题(副标题中是作业名称，由学员根据作业内容自定)

1． 素材说明：

2． 设计目标：

建议2. 说明文字中的编号使用以下格式：

1．

(1)　　　　　　标题使用宋体四号粗体，正文使用宋体五号

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