c语言用for循环守形数,c语言循环语句训练题

c语言循环语句训练题

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练习题：1. 找出1~n之间的守形数:从个位数看起,n的所有位与n*n的对应位完全相同.2. 任给两个整数, 判断一个是否包含在另一个中.例如:567在12567中, 567在1256789中,但567不在125687中.3. 找出1~n之间的能被3整除且含有数字5的整数.4. 找出1~n之间的能被3整除且只含一个5的整数.5. 编程求:6. 输入r进制数字串，将其转换为十进制数输出。7. 输入r进制小数字串，将其转换为十进制小数输出8. 打印下边两个图形9.判断n!末尾零的个数。10. 编程将文件中的C程序的注释部分去掉后写入到另一个文件中(注释以\* *\标志)。11.任意读入一批数据，求其最大、最小值、平均值，并统计其中低于均值和高于均值的数的个数。1. 守形数#include#includeint main(){ int i,j,num,x,num1,ii,jj; scanf("%d",&x); if(x==1) printf("1"); else { for(i=2;i<=x;++i) { ii=i;num=1;num1=0; jj=i*i-i; //printf("%d",ii); while(ii/10) { num++; ii/=10; //printf("%d",ii); //getchar(); } while(!(jj%10)) { num1++; jj/=10; } // getchar(); if(num1>=num) printf("%d\n",i); } }}2. 两数包含关系#include#includeint main(){ int x,y,i,num1,num2,xx,yy,tt,num3; scanf("%d%d",&x,&y); xx=x;yy=y;num1=0;num2=0,num3=1; while(yy/10){ num3++; yy/=10; } while(xx/10) {if(!(xx%10)) num1++; xx/=10; } i=0; while((tt=x-y*int(pow(10,i)))>=0) { while(tt/10) {if(!(tt%10)) num2++; tt/=10; } i++; } if((num2-num1)>=num3) printf("包含"); else printf("不包含");4. 找出1至n所有能被3整除且仅含有一个5的整数(修改) #includeint main(){ int i,ii,x,flag; scanf("%d",&x); for(i=1;i<=x;++i) { flag=-1; ii=i; while(ii) { if(ii%10==5) flag++; ii/=10; } //getchar(); //printf("%d",flag); if(!flag&&i%3==0) printf("%d\n",i); }}6.输入r进制数字串，并转化为十进制数输出。8.打印图形(1) #includeint main(){ int i,j,k,y,d=14; char c='Z'; for(i=1;i<=26;++i)//printf the i line { if(i==26) break; for(j=1;j<=d;j++) printf(" "); for(k=0;k<=26-i;++k) printf("%c ",c-k); printf("\n"); d+=1; c-=1; } d=39;c='A'; for(i=1;i<=26;++i)//printf the i line { for(j=1;j<=d;j++) printf(" "); for(k=0;kint main(){ int i,j,k,l,d; char c,c1; d=25,c='A',c1='Z'; for(i=1;i<=26;++i)//printf the i line { for(j=1;j<=d;j++) printf(" "); for(k=0;kint main(){ int n,x,num,i; scanf("%d",&n); x=1;num=0; //getchar(); for(i=1;i<=n;++i) x*=i; while(!(x%10)) { num++; 关 键 词： 语言 循环 语句 训练

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