作业内容
一、创设情景导入
教学过程 学生活动 设计意图
谜语: 猜谜语,总结特点
教师提问:生活中有什么网? 回答、观察 通过观察生活中的网络,加深学生对网络的认识。
二、新知掌握
教学过程 学生活动 设计意图
认识计算机网络 回答、翻阅书本
认识计算机网络设备。网线教师展示讲解网线的构成和网线的线序。网卡认识主机内部独立的网卡和外置的无线网卡。交换机展示交换机,及连接方法,讲解其功能。了解和认识机房中交换机、网卡和网线等网络设备及其连接方式,认识小型的计算机网络。 听讲。 通过教师演示讲解,使学生获得新知。
思考1根3根。
计算机网络的分类LAN:范围在几公里之内MAN:城域网是介于广域网和局域网之间的一种高速网络。城域网的覆盖范围在几公里到一百五十公里左右,通常是在一座城市内,其范围比局域网大,是一种扩大了的宽带局域网。WAN:也称为远程网,范围在几十公里到几千公里,覆盖一个国家、一个地区,甚至全世界。 听讲、操作。
三、课堂作业
教学过程 设计知识点 设计意图
用画图软件打开学生文件夹中的“课堂作业”图片, 计算机网络结构 通过自主尝试绘制计算机网络结构图,加深学生对计算机网络的认识
2.点评、小结