认识计算机教案反思,小学第1课 认识电脑新朋友教案及反思

本教案为小学信息技术课程设计,旨在引导学生了解电脑的基本组成及其在日常生活中的应用,并培养学生良好的电脑使用习惯。教学过程中,学生将通过讨论交流了解电脑的各种用途,并学习在机房内应遵守的规则。

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这是一份小学第1课 认识电脑新朋友教案及反思,共3页。

认识电脑新朋友

教学目标:

知识与技能

1、了解电脑在学习、生活、工作中的广泛应用。

2、认识电脑的基本组成,了解桌面的组成。

3、明确地知道在机房上课应该遵守的机房规则。

过程与方法

1、通过讨论交流,使学生了解电脑的各种应用。

2、通过对比分析,使学生知道哪些是使用电脑的良好习惯。

情感态度价值观

1、明确地知道上信息技术课应遵守的纪律,做到负责地使用电脑。

2、激发学生学习电脑的兴趣,使学生养成良好的电脑操作习惯。

教学重点:

1、了解电脑在娱乐、生活、学习和工作中的应用。

2、明确地知道在机房上课应该遵守的机房规则。

3、培养良好的上机习惯。

教学难点:

1、良好习惯的养成。

时:1课时

教学过程:

一、情境导入

师:从本学期开始,我们多了门新课,你知道信息课主要学习什么吗?我来说个谜语,小朋友们猜猜?

课题出示谜语。

方方正正两个盒,小老鼠在旁边卧。

每天摸摸又点点,比尔盖茨乐呵呵。

(课件出示谜底)

师:电脑在人们的生活、学习、工作中有许许多多神奇的作用,你想了解它并和它成为好朋友吗?

板书揭题:认识电脑交朋友。

二、探寻电脑应用

1、课件出示问题:电脑能做什么?

让学生充分发表自己的意见。

学生回答时,要充分肯定学生的意见,表扬学生观察真仔细。

压缩包内容:

第1课 认识电脑新朋友 教学设计 (3).doc

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