电大作业电子计算机第二次形考,电大形考作业金融学第二次任务

电大作业

第2次任务

一、论述题(共 1 道试题，共 100 分。)

1. 【问题讨论】结合我国信用发展状况，讨论利率如何改革才能充分发挥其在经济发展中的作用？

考核目的：这是一道讨论题，希望通过师生教学交互和同学们之间的协作学习与相互启发，激发同学们的学习热情和创造性，并在此基础上，提高大家对利率在现代经济和金融发展中作用的认识，为以后更好的研究其他金融问题和货币政策运行机制奠定良好基础；利率是少数几个既能在宏观经济领域发挥作用，又能在微观经济中发挥作用的经济变量之一，包含的内容十分丰富，通过深入讨论，可以使同学们更好地理解其作用机制，为充分发挥其作用奠定坚实的理论基础。

要求：

(1)认真研读教材第4～6章的教学内容；

(2)掌握有关利率的概念、决定和影响利率变化的因素；

(3)掌握利率在宏、微观经济中的功能与作用，清楚利率发挥作用的环境与条件。

(4)由辅导教师组织学习小组讨论，每组5～10人为宜。

(5)讨论结束后每人完成不低于600字的作用。

解题思路：

(1)讨论应从信用与利率的关系入手；

(2)必须清楚利率发挥作用的世界性趋势；

(3)讨论的核心内容是我国利率改革的方向及其在宏观和微观经济中的重要作用；

(4)清楚我国利率改革遇到的主要障碍及化解方法。

解答：

一、信用与利率的关系

信用与货币是两个不同的经济范畴。信用是一种借贷行为，是不同所有者之间调剂财富余缺的一种形式。货币是一般等价物，作为价值尺度，媒介商品所有者之间的商品交换。二者之间的关系必须用历史的眼光来考察。

信用与货币的关系经历了一个由相互独立发展到密切联系再到融为一体的过程。早期的信用与货币这两个范畴是独立发展的。从时间上考察，信用的出现比货币要早，当时的信用主要采用实物借贷方式，在很长时期内独立于货币范畴之外。从早期的实物货币直至足值的金属货币制度，货币的发展也长期独立于信用关系之外。可以说，资本主义制度形成之前，信用与货币二者虽有联系，但从主要方面看，是各自独立发展的。但是二者相互独立发展并不意味着否认二者之间的关系。在历史进程中，信用与货币的联系有着久远的历史，其密切