华南理工大学网络育C随堂练习附答案
2016华南理工大学网络教育C++随堂练习
1. 一个最简单的C++程序,可以只有一个( )。
(A)库函数 (B)自定义函数 (C)main函数 (D)空函数
答题: A. B. C. D. (已提交)
参考答案:C
问题解析:
2. 函数名是( ),用于识别和调用函数。
(A)关键字 (B)标识符 (C)常数 (D)语句
答题: A. B. C. D. (已提交)
参考答案:B
问题解析:
3. 用C++语言编写的源程序要成为目标程序必须要经过( )。
(A)解释 (B)汇编 (C)编辑 (D)编译
答题: A. B. C. D. (已提交)
参考答案:D
问题解析:
4. C++程序中的简单语句必须以( )结束。
(A)冒号 (B)分号 (C)空格 (D)花括号
答题: A. B. C. D. (已提交)
参考答案:B
问题解析:
5. 程序中把表达式“a+0.5”写为“a*0.5”,是( )错误。
(A)编译 (B)连接 (C)运行 (D)逻辑
答题: A. B. C. D. (已提交)
参考答案:D
问题解析:
1. 在下列选项中,全部都是C++关键字的选项为( )。
(A)while IF Static (B)break char go
(C)sizeof case extern (D)switch float integer
答题: A. B. C. D. (已提交)
参考答案:C
问题解析:
2. 按C++标识符的语法规定,合法的标识符是( )。
(A)_abc (B)new (C)π (D)"age"
答题: A. B. C. D. (已提交)
参考答案:A
问题解析:
3. 在C++语句中,两个标识符之间( )不能作为C++的分隔符。
(A)数字 (B); (C): (D)+
答题: A. B. C. D. (已提交)
参考答案:A
问题解析:
4. 可以用于命名变量的标识符是( )。
(A)3x (B)const (C)name_2 (D)
答题: A. B. C. D. (已提交)
参考答案:C
问题解析:
5. 说明变量a是整型变量的正确语句是( )。
(A)int a; (B)inta; (C)Int a; (D)INTa;
答题: A. B. C. D. (已提交)
参考答案:A
问题解析:
1. 下列正确的八进制整型常量表示是( )。
(A)0a0 (B)015 (C)080 (D)0x10
答题: A. B. C. D. (已提交)
参考答案:B
问题解析:
2. 下列错误的十六进制整型常量表示是( )。
(A)0x11 (B)0xaf (C)0xg (D)0x1f
答题: A. B. C. D. (已提交)
参考答案:C
问题解析:
3. 在下列选项中,全部都合法的浮点型数据的选项为()。
(A)-1e3.5 15. 2e-4 (B)12.34 -1e+5 0.1E-12
(C)0.2e-2 -12345. e-5 (D)5.0e(1+4) 0.1 8e+2
答题: A. B. C. D. (已提交)
参考答案:B
问题解析:
4. 在下列选项中,正确的字符常量为( )。
(A)"a" (B)'name' (C)a (D)'\101'
答题: A. B. C. D. (已提交)
参考答案:D
问题解析:
5. 下列选项中,结果等于false的是( )。
(A)1<3 (B)1=3 (C)1==3 (D)1!=3
答题: A. B. C. D. (已提交)
参考答案:C
问题解析:
1. 在下列选项中,( )不能交换变量a和b的值。
(A)t=b; b=a; a=t; (B)a=a+b; b=a-b; a=a?b;
(C)t=a; a=b; b=t; (D)a=b; b=a;
答题: A. B. C. D. (已提交)
参考答案:D
问题解析:
2. 关于下列语句,叙述错误的是( )。
int i=10, ?p=&i;
(A)p的值为10 (B)p指向整型变量i
(C)?p表示变量i的值