计算机技术产生的就业辩论,计算机与软件技术系辩论赛决赛

11月5日,计算机与软件技术系辩论赛决赛聚焦校园暴力问题,正反方就「面对校园暴力应从加害者还是受害者入手」展开激烈辩论。辩手们展示了出色的论点和论据,引发观众对校园暴力防治的深思。最终,正方获胜,但双方辩手均展现出优秀的能力。活动促使大家探讨如何应对校园暴力,以期找到更有效的解决方案。
摘要由CSDN通过智能技术生成

原标题:计算机与软件技术系辩论赛决赛

辩论赛决赛

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经过激烈的交锋,终于到了万众期待的决赛阶段!

11月5日于软件C101中午12:30举办了计算机与软件技术系辩论赛决赛。

此次比赛,选手们又会带给我们怎样精彩的表现呢?

在我们的成长过程中,不是每一个人的成长都是一帆风顺的,都会经历一些这样或那样的消极因素,那么目前校园里面最大的消极因素就是校园暴力,而且很多的孩子已经亲身参与其中,或者是加害者或者是受害者,尽管我们已经出台了很多的对校园暴力的管理办法,我们是否真的考虑过这些方法的实用性,那么我们在面对校园暴力时应该从受害者还是被害者入手呢?

让我们一起倾听辩手的精彩辩论!

本场决赛的辩题是

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“面对校园暴力我们更应该从加害者入手”

“面对校园暴力我们更应该从受害者入手”

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正方辩友:刘家乐 罗童丹 秦梦瑶 高程

VS

反方辩友:崔东云 金新元 牛瑞雪 李天睿

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开场前,围绕此次辩题,播放了一个关于校园暴力的短片

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接下来主持人依次介绍到场评委以及赛场规则

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辩论赛正式开始

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双方辩手简单的自我介绍后,开始了辩论赛第一个阶段

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开篇陈述

思路清晰,语言连贯

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攻辩

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自由辩论

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自由辩论是整场比赛最能展示辩手风采的时候,每位辩手舌战群儒、互不相让,坚持着自己的观点。

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总结陈词

双方四辩娓娓而谈的总结陈词

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比赛告一段落,评委进行打分、点评

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最终,本届辩论赛获奖队伍为正方代表队

恭喜正方辩手!

但反方辩手虽败犹荣

也祝各位辩手在今后的赛场上越战越勇!

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辩论赛告一段落,祝贺本次获胜的同学,同时也感谢积极参与活动的同学,因为有你们才有了本次活动的完美举行。希望本次辩题也能引起各位深思,在校园暴力面前我们该当何从,面对加害者或者受害者我们应该持怎样的态度呢?

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图文编辑:学习部

版面设计:余昊东

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资源包主要包含以下内容: ASP项目源码:每个资源包中都包含完整的ASP项目源码,这些源码采用了经典的ASP技术开发,结构清晰、注释详细,帮助用户轻松理解整个项目的逻辑和实现方式。通过这些源码,用户可以学习到ASP的基本语法、服务器端脚本编写方法、数据库操作、用户权限管理等关键技术。 数据库设计文件:为了方便用户更好地理解统的后台逻辑,每个项目中都附带了完整的数据库设计文件。这些文件通常包括数据库结构图、数据表设计文档,以及示例数据SQL脚本。用户可以通过这些文件快速搭建项目所需的数据库环境,并了解各个数据表之间的关和作用。 详细的开发文档:每个资源包都附有详细的开发文档,文档内容包括项目背景介绍、功能模块说明、统流程图、用户界面设计以及关键代码解析等。这些文档为用户提供了深入的学习材料,使得即便是从零开始的开发者也能逐步掌握项目开发的全过程。 项目演示与使用指南:为帮助用户更好地理解和使用这些ASP项目,每个资源包中都包含项目的演示文件和使用指南。演示文件通常以视频或图文形式展示项目的主要功能和操作流程,使用指南则详细说明了如何配置开发环境、部署项目以及常见问的解决方法。 毕业设计参考:对于正在准备毕业设计的学生来说,这些资源包是绝佳的参考材料。每个项目不仅功能完善、结构清晰,还符合常见的毕业设计要求和标准。通过这些项目,学生可以学习到如何从零开始构建一个完整的Web统,并积累丰富的项目经验。
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