计算机组装在线作业_1,二年科学下册：第1课推拉游戏

课 题推拉游戏设 计 者教学目标1、 知道推力和拉力是常见的力，感受推理与拉力的作用效果。2、 通过推手拔河游戏观察体验推力和拉力作用效果。3、 通过游戏激发学生学习兴趣和探究的欲望。教学重点体验并感悟用力的感受，并分析推理与拉力的相似与不同。教学用具绳子 木箱教学时间一课时教学过程教学活动 二次备课1、 教学导入2、 探究新知今天的科学课我们来做两个小游戏。活动一 推手与拔河游戏出示推手游戏规则：先请2名同学给大家演示一下。两人面对面站立，同时后退一步，并伸出自己的右臂，掌心相对。老师说开始后两人同时用力推。在这个游戏中，谁的脚先移动谁输，谁的脚后移动谁赢。比一比谁更有力气。可以多比几次，在推得过程中，体会一下胳膊得感受。小结：刚才我们在推手游戏中，用的力叫推力。出示拔河游戏规则：先请2名同学给大家演示一下。两人面对面站立，同时后退一步，2人分别伸出右手，握住木棍两头，老师说开始后两人同时用力拉。在这个游戏中，谁的脚先移动或者木棍先离开手谁输，谁的脚后移动或者木棍离开手谁赢。比一比谁更有力气。可以多比几次，在拉的过程中，体会一下胳膊得感受。小结：刚才我们在拔河游戏中，用的力叫拉力。教学过程教 学 活 动二次备课三、拓展巩固讨论：通过两个小游戏，我们认识了推力和拉力，与周围的小朋友讨论一下，在推和拉时，你的感受有什么不同。活动二 认识常见的推力与拉力出示书中图片：哪些地方有推力和拉力的作用？说说这些力可能会产生什么样的效果，并说说理由。学生活动手册中的图片分析属于推力用红色笔圈出，属于拉力用蓝色笔圈出。板书设计推拉游戏推手游戏 -推力拔河游戏-拉力教学反思。

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