原标题：10道有趣的小学生思维测试题，和孩子一起来测一测吧！文末附答案解析
最近有个家长朋友私信小星：
我们家大宝马上大宝要开学了，我真的是又开心又害怕！
想想终于送去学校可以省心了，但是又回忆起每天辅导作业的崩溃，我真的是不知如何是好……
想必不少家长朋友有这样的困扰，还有网友戏称，小学生家长对“开学”的感情就像约会，充满期待，又紧张害怕，这样纠结也真的是为孩子操碎了心呀！
很多时候，对待小学生是需要耐心和技巧的，一方面要辅导孩子学习，同时也要充分激发孩子的兴趣；另外也是很多父母的通病，觉得小学的内容很简单，可每次给孩子讲题的时候，都被他们天马行空的想象和错误百出的作业气得喘不过气！
建议：调整心态，用孩子的思维看问题，抱着和孩子共同学习的想法，去辅导孩子，就会更加顺利。一定不要觉得小学生的题目就很简单哦~
跟孩子一起做做这10道思维测试题吧！
看看你们谁答对得多~
有趣的题目和解题比赛
往往能激发孩子的兴趣，
辅导作业也更容易！
01/图形题 考察平面图形思维
移动3个圆圈，把左边的三角形变成右边的三角形，该怎么做呢？
02/数字题 考察逻辑思维
逻辑推理题，仔细看数字之间的联系哦~
03/填充题 考察数字计算
数字填充题，很多人答不出来呢！
提示一下：利用加减乘除！
04/数字题 考察创造性思维
不要用正常的数学思路去想哦
这可是脑筋急转弯~
05/数字题 考察数字计算能力
经典的扇形数字题。
三个圆的规则一样，
从上边两个圆里找规律，
再给下边的圆填上合适的数字。
06/数字题 考察想象力
幼儿园的小朋友认识这么大的数字吗？
猜猜看，他们会怎么计算这道题呢？
07/文字题 考察语言运用能力
两只袜子是一双，一周有7天，
下午1点也是13(4+9)点，
一年有12(5+7)个月
那还有什么呢？答案不止一个哦~
08/数字题 考察数字计算能力
动脑不会老，赶紧开动你的大脑吧！
09/智力题 考察逻辑思维能力
这道题和上边的第3题有点像哦，仔细思考思考
10/文字题 考察逻辑思维能力
文字题啊，好多人都被绕晕了
公布答案啦，看看你对了几道！
1、假设10个三角形是1到10的数字，那么就该是如所示：
1
2 3
4 5 6
7 8 9 10
(1)移动3个三角形该是把1放到7；8；9；10的下面(移动了第1个三角形)
(2)把7放到2的前面(移动了第2个三角形)
(3)把10放到3的后面(移动了第3个三角形)
现在得到的三角形就是如所示：
7 2 3 10
4 5 6
8 9
1
2、1=5就是1后面是0，跟上一个5,但0是忽略不计(后面也是如此)；2=15就是2后面是1，跟上一个5；3=215就是3后面是21，跟上一个5，由此可知5=43215。
3、15是这样得出的：前面两位数先相加2+3=5,相加得出的数和第二位数相乘5×3=15，12是这样得出的：后面两位数相乘3×4=12……由此推出最后一列的答案：先6+7=13，再13×7=91,所以问号处答案是91。
4、先是两位数相减：5-3=2，再是两位相加：5+3=8，将所得和一起就是28，后面几道也是如此，那么7+3=？先是7-3=4，再是7+3=10，组合在一起就是410。
5、2的平方加3的平方等于4加9等于13；7的平方加4的平方等于49加16等于65；最后一个当然是1的平方加5的平方等于1加25等于26。
6、这道题的关键就是看数字中有几个圆圈，1234没有圆圈，等于0；5678中6有一个圆圈，8有两个圆圈，等于3；6666中4个6各有一个圆圈，等于4……所以，3698等于4。
7、6(两)+10(两)=1(斤)，半斤八两。
8、15+11.7+3.3=30
9、8-5=3,5×3=15，和一起就是315，跟第三题类似哦，巩固一下。答案是521。
10、答案有两个：周三或是周日。
语境一：如果昨天是 / 明天(周四)/ 就好了，那么今天就是周五了；
翻译：(由虚拟语气可知)昨天不是周四，实际上明天才是周四，从而知道今天是周三。
语境二：如果 / 昨天(周六)/ 是明天就好了，那么今天就是周五了；
翻译：(由虚拟语气可知)明天不是周六，实际上昨天才是周六，从而知道今天是周日。
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