小学计算机走进魔力画室教案,山西经济出版社小学第一册三年级信息技术第一单元教案2015年...

山西经济出版社小学第一册三年级信息技术第一单元教案2015年

第三单元单元备课

单元名称 一、单元学习目标 1、认识画图程序,掌握画图程序的启动方法。 2、了解画图程序窗口的组成。 3、会用画图程序打开图片文件。 4、初步掌握铅笔工具、橡皮、填充工具的使用方法。 5、了解画图程序中的前景色和背景色,并能进行相应的设置和应用。 6、、能使用多边形工具绘制各种多边形。 7、掌握椭圆、直线、刷子工具的使用方法。 8、能用矩形和圆角矩形组合画一些基本图形。 9、 会恰当地使用“撤消”操作与橡皮工具。 10、学会使用属性来改变画布大小; 11、学会利用“翻转旋转”拉伸扭曲”实现不同姿态的变化效果; 12、灵活运用任意形状裁剪工具和选定工具选择画面; 13、学会用复制、粘贴的方法选择素材; 14、灵活运用透明和不透明效果的区别; 15、培养学生创新能力和动手操作能力; 16、培养学生协作学习能力和探究学习能力。 1

7、 运用素材综合构图, 完成 “六一儿童节” 有关的某一主题创作一幅作品, 反映学生过节时的情景,题目自定。 魔力画室

二、单元学习重点、难点

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以下是对提供的参考资料的总结,按照要求结构化多个要点分条输出: 4G/5G无线网络优化与网规案例分析: NSA站点下终端掉4G问题:部分用户反馈NSA终端频繁掉4G,主要因终端主动发起SCGfail导致。分析显示,在信号较好的环境下,终端可能因节能、过热保护等原因主动释放连接。解决方案建议终端侧进行分析处理,尝试关闭节电开关等。 RSSI算法识别天馈遮挡:通过计算RSSI平均值及差值识别天馈遮挡,差值大于3dB则认定有遮挡。不同设备分组规则不同,如64T和32T。此方法可有效帮助现场人员识别因环境变化引起的网络问题。 5G 160M组网小区CA不生效:某5G站点开启100M+60M CA功能后,测试发现UE无法正常使用CA功能。问题原因在于CA频点集标识配置错误,修正后测试正常。 5G网络优化与策略: CCE映射方式优化:针对诺基亚站点覆盖农村区域,通过优化CCE资源映射方式(交织、非交织),提升RRC连接建立成功率和无线接通率。非交织方式相比交织方式有显著提升。 5G AAU两扇区组网:与三扇区组网相比,AAU两扇区组网在RSRP、SINR、下载速率和上传速率上表现不同,需根据具体场景选择适合的组网方式。 5G语音解决方案:包括沿用4G语音解决方案、EPS Fallback方案和VoNR方案。不同方案适用于不同的5G组网策略,如NSA和SA,并影响语音连续性和网络覆盖。 4G网络优化与资源利用: 4G室分设备利旧:面对4G网络投资压减与资源需求矛盾,提出利旧多维度调优策略,包括资源整合、统筹调配既有资源,以满足新增需求和提质增效。 宏站RRU设备1托N射灯:针对5G深度覆盖需求,研究使用宏站AAU结合1托N射灯方案,快速便捷地开通5G站点,提升深度覆盖能力。 基站与流程管理: 爱立信LTE基站邻区添加流程:未提供具体内容,但通常涉及邻区规划、参数配置、测试验证等步骤,以确保基站间顺畅切换和覆盖连续性。 网络规划与策略: 新高铁跨海大桥覆盖方案试点:虽未提供详细内容,但可推测涉及高铁跨海大桥区域的4G/5G网络覆盖规划,需考虑信号穿透、移动性管理、网络容量等因素。 总结: 提供的参考资料涵盖了4G/5G无线网络优化、网规案例分析、网络优化策略、资源利用、基站管理等多个方面。 通过具体案例分析,展示了无线网络优化中的常见问题及解决方案,如NSA终端掉4G、RSSI识别天馈遮挡、CA不生效等。 强调了5G网络优化与策略的重要性,包括CCE映射方式优化、5G语音解决方案、AAU扇区组网选择等。 提出了4G网络优化与资源利用的策略,如室分设备利旧、宏站RRU设备1托N射灯等。 基站与流程管理方面,提到了爱立信LTE基站邻区添加流程,但未给出具体细节。 新高铁跨海大桥覆盖方案试点展示了特殊场景下的网络规划需求。
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