一、游戏场景原画设计教师(岗位代码:20181001)
(一)专业技能考核(20分钟以内)
具体题目考试现场公布。要求考生自带铅笔、橡皮等手绘工具。
(二)试讲(10分钟以内)
讲解成角透视的相关原理,并且自备不同风格游戏场景图片进行分析。用PPT的形式进行方案讲解。
二、影视特效制作教师(岗位代码:20181003)
(一)专业技能考核(20分钟以内)
具体题目考试现场公布。考生可自备电脑。
(二)试讲(10分钟以内)
自行合成一段三维动画视频,并讲解以MAYA为主的粒子和流体系统特效(可以其他软件辅助),在动画片制作中的运用方法,需要有具体流程与参数设置。
三、摄影摄像教师(岗位代码:20181004)
(一)专业技能考核(20分钟以内)
考生可自行调整现场灯光、布景和演员等,拍摄不少于1分钟的访谈节目,要求镜头景别变化合理,虚实焦距运用得当。对嘉宾谈话内容是否连贯不作要求。
备注:考生可自带摄像设备、录音设备。
(二)试讲(10分钟以内)
拍摄并用AFTER EFFECT软件做一段以考生本人为主角的穿墙特效展示,并用PPT讲解拍摄和制作技巧。
四、钢琴专业教师(岗位代码:20181005)
(一)专业技能考核(10分钟以内)
演奏音乐会作品一首(自选曲目)。
(二)试讲(10分钟以内)
现场针对音乐与舞蹈学院钢琴主修学生进行钢琴演奏专业指导。
五、二胡专业教师(岗位代码:20181007)
(一)专业技能考核(10分钟以内)
二胡演奏,曲目自选。
备注:请考生自带二胡。
(二)试讲(10分钟以内)
现场对学生进行二胡专业课教学,曲目《一支花》。
六、艺术设计专业教师(岗位代码:20181008)
(一)专业技能考核(30分钟以内)
以手绘的形式,设计一款家居产品,要求产品造型美观大方,产品实用性强,以空间为载体,表现该产品与空间结合的效果。
备注:考生自备手绘工具,学院提供A3纸张,不可自带纸张进入考场。
(二)试讲(10分钟以内)
基于产品设计专业,从材料与技术、模型制作与工艺、家居产品设计、信息产品设计四个课程方向中,选取一个课程方向,设计PPT教学内容,陈述语言生动、通俗易懂。
七、工艺美术专业教师(岗位代码:20181009)
(一)专业技能考核(30分钟以内)
以手绘的形式,绘制一款工艺美术品,作品美观大方,并与场景或载体结合。
备注:考生自备手绘工具,学院提供A3纸张,不可自带纸张进入考场。
(二)试讲(10分钟以内)
从玻璃设计、陶瓷设计、漆艺设计、首饰设计四个课程方向中,选取一个课程方向,设计PPT教学内容,陈述语言生动、通俗易懂。
八、视觉传播设计与制作专业教师(岗位代码:20181010)
(一)专业技能考核(20分钟以内)
具体题目考试现场公布。要求考生自备手绘工具,学校提供A4纸张。
(二)试讲(10分钟以内)
针对本专业岗位,选择以传统文化为主题的《平面广告设计》或《文化创意产品设计》课程,以PPT形式进行教学。
九、数字媒体艺术设计专业教师(岗位代码:20181011)
(一)专业技能考核(20分钟以内)
具体题目考试现场公布。要求考生自备手绘工具,学校提供A4纸张。
(二)试讲(10分钟以内)
针对本专业的岗位,结合案例分析,以PPT的形式进行界面交互设计课程的教学。
十、数字媒体艺术设计专业教师(岗位代码:20181012)
(一)专业技能考核(20分钟以内)
设计一张以表现岭南文化为主题的动态海报,海报文案可自行编辑,并简要附上设计说明,制作尺寸不限。
备注:考生提前自行准备好电子版图形素材。
(二)试讲(10分钟以内)
针对本专业的岗位,结合AR增强现实的案例分析,进行AR课程内容的教学,以PPT或者视频的形式。
十一、服装与服饰设计专业教师(岗位代码:20181013)
(一)专业技能考核(20分钟以内)
具体题目考试现场公布。要求考生自备手绘工具,学校提供A4纸张。
(二)试讲(10分钟以内)
针对本专业的岗位,结合服装设计案例以PPT形式进行教学讲解。
十二、环境艺术设计专业教师(岗位代码:20181014)
(一)专业技能考核(20分钟以内)
具体题目考试现场公布。要求考生自备手绘工具,学校提供A4纸张。
(二)试讲(10分钟以内)
针对本专业的岗位,结合当下“文化+科技+创意”的案例分析,以PPT形式进行公共艺术设计课程教学。
十三、心理健康教师(兼任学生处心理中心工作)(岗位代码:20181015)
(一)试讲题目:大学生情绪管理
(二)试讲要求:
1.请根据所学,自选角度,展开讲述;
2.适当结合高职院校艺术类大学生学情特点;
3.提前制作PPT,现场教学;
4.试讲时间为10分钟以内。
十四、思政教师(岗位代码:20181016)
(一)试讲题目:爱国主义及其时代要求
(二)要求:
1.题目出自《思想道德修养与法律基础》(2018年版)第三章第二节内容,请自选角度提前制作PPT试讲内容,现场教学展示;
2.结合国际国内新形势新问题解读新时代的爱国主义,正确引导学生做忠诚的爱国者;
3.适当结合高职艺术类大学生的学情特点;
4.试讲时间为10分钟以内。
十五、计算机教师(岗位代码:20181017)
(一)专业技能考核(15分钟以内)
利用现场提供的Photoshop软件和素材完成指定的任务。
(二)试讲(10分钟以内)
题目:Photoshop色阶的原理及应用
要求:提前制作PPT,现场讲解;自选素材,讲解色阶的原理及应用的操作过程。