初级计算机操作员模拟试题,初级计算机操作员应会考试模拟试题

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1、绍兴市中等专业学校教案班级10 商外(1) 课程 计算机基础日期 2011-5-7 教师张敏课题初级计算机操作员应会考试模拟试题(B)课时2教具电脑授课教材职业学校信息技术基础教学目的 与教学要求1、知识目标： 学会建立文件夹、文章排版、表格制作。2、能力目标： 能够对文章和表格进行美化3、情感目标： 激发学生学习计算机的浓厚兴趣。教学重点 与教学难点重点： 1、建立文件夹2、字体、字号设置3、首字下沉4、运用绘图工具箱进行简单的绘图以及平面图立体化。5、表格的绘制与美化难点： 1、运用绘图工具箱进行简单的绘图2、表格的绘制与美化授课类型教师演示与实践操作相结合进行教学。教学关键1、通过教师演。

2、示和学生动手操作的方法， 让学生掌握文章排版与表格制 作的方法。学方法对比讲解，演示讲述，分组学习法，应用网络教学工具。学习方法：基于项目学习。作业布置1、请在课本 302 页的文章排版样卷中用了哪些字体？课后附记在整个教学过程中，加强了学生的主动学习性，使学生自主活动， 勤于动脑动手， 形成积极的学习方式。 另个学生的操作速度还有待提高， 在以后的课中加强练习。教学过程教学课题初级计算机操作员应会考试模拟试题( B)师生活动项目教学环节、创设情境，引入课题先由教师展 示一份没有 进行过美化 的邀请函同学们，下周我们班要开一个主题班会， 邀请全校同学如果有兴趣和时间的话来参加，请在座的各位帮我。

3、美化一下这张邀请函。内容如下：邀请函10机电(1)班将在5月15日下午 15：30分在205教室举行主题班会， 主题班会的题目是“低碳生活、保护环境”，真诚邀请全校有兴趣的同学 前来参加。10 机电( 1)班全体同学2011年 5月10日、自主学习，探究知识左边三个问 师由学生回 答或上教师 服务器进行让学生运用 学过的知识 自行发挥， 作品做完后 上传到教师上节课让同学们学习了文章排版的初步方法，请同学们回答如下问题：1)我们要求哪些字体是需要掌握的？(2)字体菜单中有哪些选项可以设置？(3)如何插入一张图片？指名学生回答问题( 1)、( 2)、( 3)并注意纠正三、项目学习，体验快乐化。服。

4、务器。项目一、请同学运用上节课学到的方法，对上述邀请函进行排版和美1、以四人小组，全班分为十个小组，每组定一个小组长，把文章传给学生。2、让学生以小组为单位进行邀请函的美化3、十五分钟以后，把学生的作品上传，并对每组的作品进行展示，指出其中的优缺点。B)项目二、今天我们要重点进行初级计算机操作员应会考试模拟试题 中的排版练习和表格制作练习，时间为四十分钟。B)要求：必须完全按照发下来的初级计算机操作员应会考试模拟试题 中的样卷进行操作，不能随意更改里面的设置。提示：1、首字下的操沉作2、绘图工具的使用3、立体化工具的使用提示：1、上述文章排版中有哪些字体？2、如何运用绘图工具进行绘制如上述“欢迎参加计算机技能考试”处的图形，以及如何进行立体化？3、首字下沉怎么操作？4、以四人为一小组进行操作。5、完成后作品上传到教师服务器，教师对每组作品进行演示，并由其 他小组成员对其进行评判和打分。四、学以致用，练习巩固1、说出首字下沉的方法？2、立体化工具是如何使用的？3、表格边框的美化方法？五、课堂小结提问：通过本课的学习学到了什么？六、课后作业请同学课后制作一份班级小报，主题为：保护环境，爱我家园。页面大小为 16K，里面内容自定，要求小报中有图片、文字、自选图形、表格。让学生回答 通过本课学 到了什么？ 由多个学生 补充前面学 生回答不够 完善的地 方。