武汉大学计算机学院卓越工程师班弘毅学堂,武汉大学弘毅学堂培养方案(2018级试行)...

武汉大学弘毅学堂培养方案(2018级试行)

武汉大学弘毅学堂培养方案(试行)

一、弘毅学堂简介

弘毅学堂是武汉大学的荣誉学院,成立于2010年,是武汉大学参与国家教育体制改革试点项目与国家“基础学科拔尖学生培养试验计划”以及“卓越工程师培育计划”的具体实践,是武汉大学遵循国家实施中华民族伟大复兴人才总体战略,培养国家脊梁和领袖人才的教育品牌,是武汉大学满足国家和社会对拔尖创新人才的迫切需要,实施精英教育、个性化培养、国际化办学的重要基地,也是武汉大学实行大类招生、大类培养的试验区,亦是学校创建书院式学术社区的前哨站。

“弘毅”二字出自《论语》“士不可以不弘毅,任重而道远”一语,意谓抱负远大,坚强刚毅。办学宗旨是遵循各学科拔尖人才的成长规律,创建具有中国特色的拔尖领军人才的培育模式和成长环境,使其逐步培育成长为人文素养高尚、基础知识扎实、专业技能高超、学术思想活跃、国际视野开阔、发展潜力巨大,在中国、乃至世界相关领域起引领作用的学者、科学家、思想家以及创新工程师。

2018年,为贯彻教育部“拔尖培养计划2.0”和“卓越计划2.0”精神,在已有八年弘毅数学、物理、化学、生物、计算机、数理金融和国学七个方向办学经验基础上,根据学校特色优势、国际学科发展趋势以及国家科学、经济和社会发展战略需求,弘毅学堂培养专业调整扩充为四个大类,即理科大类(理科试验班:含数学、物理、化学、生物学)、人文科学大类(人文科学试验班:含文学、历史、哲学、英语、国学)、新工科大类(工科试验班:含计算机、先进制造、国际工程),以及数理经济与数理金融试验班。

弘毅学堂借鉴世界一流大学拔尖人才培养博雅型教育和研究型学习的理念,依托我校强大的学科优势和高水平的师资队伍,贯彻宽口径、厚基础、强能力的方针,大胆尝试,逐步形成了具有显著特色的培养模式,即大类培养、博雅与前瞻性的课程体系、探究式与研究型学习模式、“二制三化”(导师制、书院制、小班化、个性化、国际化)、强化科研训练等。

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Java调试103协议是一种针对103协议的调试方法。103协议是一种用于电力系统通信的协议,它规定了通信报文的格式和通信规则。 在Java中调试103协议的过程中,关键的步骤如下: 1. 理解103协议:首先需要仔细研究和理解103协议的规范。了解103协议通信报文的结构、各个字段的含义和通信规则,这对后续的调试工作非常重要。 2. 编写Java程序:根据103协议的规范,利用Java编程语言编写程序来实现该协议的通信功能。在编写过程中,需要注意对报文的解析和生成,以及与电力系统通信的相应操作。 3. 导入103协议库:根据实际需求,将一些已有的103协议库导入到Java项目中。这些库可以帮助简化代码编写过程,提供一些可重用的功能模块,从而加快开发和调试的速度。 4. 使用调试工具:在Java开发环境中,可以使用一些调试工具来帮助分析、定位和排查103协议的相关问题。例如,可以使用断点调试器来逐步跟踪代码的执行过程,查看变量的值、检查函数的返回结果等。 5. 模拟测试环境:为了更好地进行调试,可以模拟电力系统的测试环境。通过搭建一个模拟器来模拟实际的电力系统,从而可以更好地测试和验证Java程序和103协议的兼容性和正确性。 总之,Java调试103协议需要对协议规范有深入的理解,以及熟练掌握Java编程语言和相关调试工具的使用方法。通过合理的调试方法和工具的使用,可以有效地发现和解决与103协议相关的问题,从而确保程序的稳定性和可靠性。

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