微型计算机测控系统课程设计报告,微机控制课程设计报告电阻加热炉温度控制系统设计.doc...

文档介绍：

电阻加热炉温度控制系统设计 I 目录............................................................................................................................................ I 摘要........................................................................................................................................... II Summary .................................................................................................................................. III 第1章总体方案设计....................................................................................................... -1- 1.1 、设计任务及要求.................................................................................................. -1- 1.2 、工艺要求.............................................................................................................. -1- 1.3 、要求实现的基本功能: ...................................................................................... -2- 1.4 、对象分析.............................................................................................................. -2- 1.5 、系统功能设计...................................................................................................... -2- 第2章硬件的设计和实现............................................................................................... -3- 2.1 、微机选型.............................................................................................................. -3- 2.2 、设计支持计算机工作的外围电路...................................................................... -3- 2.3 、设计输入输出通道.............................................................................................. -5- 2.4 、温度传感器.......................................................................................................... -7- 2.5 、元器件的选择...................................................................................................... -8- 第3章数字控制器的设计............................................................................................... -9- 3.1 、控制算法: ............................................

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