有一间计算机教室英语,妙手巧动微机教室实施外语视听教学

摘要：

为了满足我校学生和英语教师增设英语视听课的要求,经过与英语组老师几个月的共同实验和探索,巧妙动手改造已有的微机室,使微机室和视听室最大限度合二为一,从而满足了学生和教师对视听的需要.下面将我们的探索和方法与大家一起分享.巧改微机教室我们设想的是实施人机结合的教学模式,即多媒体或网上自主学习与教师课堂面授相结合的教学模式.在这种模式的课堂上,教师的作用不再是传统课堂教学模式中的"教授"和"灌输",而是"组织"和"指导".大量的语言输入学习就交给学生自己来完成.在改造好的微机室中,学生可以根据教学要求和教师的布置,根据自己的需要和自己的水平进行自主学习.对于听读等需要反复操练的训练项目,可以不受时间约束,反复练习,并通过自我检测,得到及时的反馈.学生自主学习的方式突破了课堂时间的限制,不仅适应不同水平,不同学习要求和目的的学习者,体现了个性化的教学原则,而且腾出了教师大量的课堂时间.根据上述的设想,我们对微机室进行如下改造:原来微机室的配置:学生机36台C1.7/128M/40G/845主板/100M网卡/主板自带声卡);教师机的相应配置比学生机高近一倍;所有电脑通过100M交换机接入校园网英语资源库服务器和互联网.

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