少儿是先学计算机 还是学机器人,孩子学机器人好还是少儿编程好

许多家长在为孩子选择与STEAM有关的课程时，都被这个问题所困扰：对孩子来说，学习机器人和编程哪个更好?那今天小编就给大家讲讲孩子学机器人好还是少儿编程好，一起来看看吧!

现在机器人和少儿编程成为目前STEAM领域最热门的课程。首先，在给孩子选择课程 之前，应该弄清楚两者的区别。只有这样，家长才能根据孩子的兴趣选择有利于提高孩子能力的课程。

首先，从知识范围来看，少儿编程属于纯软件教学，注重编程逻辑能力的培养，这对孩子的逻辑推理和思维能力要求很高。机器人教育注重硬件和软件的结合，强调物理、数学、生物、历史等多学科的综合应用，对孩子综合素质的提高有很大的作用。

从学习方向的角度，少儿编程努力探索编程语言的本质，逐层打开模块，学习模块的核心逻辑、算法、语法和结构。机器人教育通过调用编程模块指令使机器移动。

通常，需要编程的模块已经写好并存储在模块中，孩子所做的只是将模块以不同的方式拼接在一起。

从能力培养的角度来看，少儿编程可以帮助孩子掌握代码技巧，搭建起与机器沟通的桥梁，用新的思维方式分析、解决问题。而机器人教育的主要目的是培养孩子的动手能力和创造能力，尤其注重工程思维的学习和实践。

虽然少儿编程和机器人关注的焦点不同，并不意味着它们没有重叠。实际上从孩子长远规划来讲，机器人+编程培训项目才是长远之计。

机器人+编程的课程体系有助于孩子思维能力的培养，帮助孩子在对问题本质、周围环境的充分认知后，综合多学科知识分析、运用，进而借助机器人编程这一手段更有效地解决问题。

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