贵州大学计算机科学与技术培养方案,贵州大学培养方案.doc

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水文与水资源工程本科人才培养方案

一、业务培养目标及业务培养要求

1. 业务培养目标

本专业培养具有扎实的自然科学、人文科学知识以及较强的计算机、外语、经济、管理等方面

应用能力与水文水资源及环境、地质方面专业和专业知识，能力强、素质高，有创新精神的高级专

门人才，能在水利、交通、能源、城市建设、农林、环境保护等部门从事水文、水资源及环境方面

勘测、设计、规划、预测预报、管理、技术经济分析以及教学和理论基础研究等工作。

2. 业务培养要求

本专业学生主要学习水信息的采集与处理、水旱灾害预测及防治、水资源评价与规划管理、水

环境质量评价和保护、水利水电工程规划设计、水务管理等方面的基础知识，具有应用所学专业分

析解决实际问题，科学研究、组织管理的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

(1)掌握数学、物理、工程力学、水力学、气象学以及自然地理等方面基础知识。

(2)掌握水文预报方案制作、水文分析与计算、水信息采集与处理、水资源评价、规划、管理的基

本能力。

(3)掌握一定的计算机应用技术以及文献检索、资料查询的方法能力，了解水文学、水资源学和水

环境科学的发展动态。

二、主干学科

水利工程、环境科学与技术

三、主要课程

水力学、计算水力学、运筹学、地球科学基础、水文学原理、水文统计、地下水文学、水文测验、水

文预报、水文水利计算、气象气候学、工程地质学

四、学 制四年

五、授予学位 工学学士

六、课程体系构成及学分、学时分配和最低毕业学分

课程类别

学时

学分

学时比例%

校级公共课

必修

734

36

22.24

选修

72

4

2.18

院级公共课

必修

618

34.5

18.73

专业基础课

必修

442

25.5

13.39

选修

任选

128

8

3.88

限选

172

10

5.21

专业课

必修

242

14.5

7.33

选修

任选

94

5.5

2.85

限选

168

10

5.09

集中实践环节

630

35

19.10

合 计

=SUM(ABOVE) 3300

=SUM(ABOVE) 183

=SUM(ABOVE) 100

注：学时比例为该项学时与总学时之比。总学时为理论学时(含依附理论课的实验学时)与集

中实践环节学时之和，集中实践环节学时为每周计１８学时。

七、教学进程安排

学

年

九月

十月

十一月

十二月

一月

二月

第

１

周

第

２

周

第３周

第４周

第５周

第６周

第７周

第８周

第９周

第10周

第11周

第12周

第13周

第14周

第15周

第16周

第17周

第18周

第19周

第20周

第21周

第22周

第23周

第24周

第25周

第26周

1

★

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2

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3

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4

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学

年

三月

四月

五月

六月

七月

八月

第

27

周

第

28

周

第29周

第30周

第31周

第32周

第33周

第34周

第35周

第36周

第37周

第38周

第39周

第40周

第41周

第42周

第43周

第44周

第45周

第46周

第47周

第48周

第49周

第50周

第51周

第52周

1

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符号：—理论教学 △实践教学(教学实习、认识实习) ×生产实习 ○考试 ◇课程设计 *毕业实习

◆ 毕业设计及答辩 ★ 军训 ●公益劳动,社会实践 〓假期 @测量实习 ∥金工实习

八、理论课程设置

课程

设置

课程名称

课程号

主

干

课※多媒体☆

学

分

学时分配

课外上机或实践

按学年及学期分配

备注

合

计

课

堂

教

学

实

验

上

机

Ⅰ学年

Ⅱ学年

Ⅲ学年

Ⅳ学年

第一学期

第二学期

短一学期

第三学期

第四学期

第五学期

第六学期

第七学期

第八学期

14

周

16

周

4

周

18

周

16

周

16