c语言编程思维训练50题,c语言逻辑思维训练题一

62e50291a81fc54b507f33cb80033297.gif c语言逻辑思维训练题一

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要求:用java实现下面的所有题目,2012年11月1日提交分支类2012年11月2日-3日提交循环类严禁抄袭分支类:1、 编写程序,输入一个整数,打印出它是奇数还是偶数2、 键盘上输入两个数字,求其中最大值并输出。3、 输入华氏温度,要求输出摄氏温度,公式为: c=5(f-3 2)/9 4、 编制程序,任意输入两个整数,求这两个整数之差的绝对值并输出。(作为作业)5、 三个整数a、b、c,由键盘输入,输出其中最大的一个数输出某一年份。判断该年份是否为闰年。(判断闰年的条件为下面二者之一:能被4整除,但不能被100整除。或者能被400整除。)(作为作业)6、 输入年月日,输出该天是该年中的第几天。 a) 例如输入 2003 年 1 月 5 日,则输出是第 5 天。 b) 例如输入 2000 年 3 月 10 日,则输出是第 70 天。c) 注意二月份天数的计算循环类:第一类:数字计算类1>.求1+2+3+….+1002>.求1*3*5*…*103>.求1!+2!+3!+…+20!4>.求1-1/2+1/3-1/4+1/5+…-1/100第二类:打印图形 第三类:数字判断类1>.找出100 到1000之间的素数2>.找出100 到1000之间的水仙花数 (所谓“水仙花数”是指一个3位数,其各位数字立方和等于该数本身。如:153 = 13+53+33) 3>. 1000以内的完数(某自然数除它本身以外的所有因子之和等于该数,则该数被称为完数。如:6的因子为1,2,3 而6=1+2+3,因此6为完数)第四类:数字处理类1>.求输入数字的每位的数字之和2>.输入一个正数, 反转输出:如:输入1234,输出4321 3>.求Sn=a+aa+aaa+…+aa…aaa(有n个a)之值,其中a是一个数字。例如:2+22+222+2222+22222(n=5),a和n由键盘输入。 关 键 词: 语言 逻辑思维 训练

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