我也考虑过这个问题，但是我还不知道这些应用程序。如果要练习句子成分分析，可以找到研究生入学考试教材，其中有一些用于句子成分分析的练习句子。我自己也做了一个100句长而难的句子练习，目前在我的官方帐户中的[分析100句长而难的句子]列下正在不断更新。到您基本练习了20个句子时，您已经突破了原来的困境，摆脱了冗长而困难的句子，并且您会发现此时您更容易阅读外国期刊。
除了文本表达之外，我还喜欢构建句子的结构，以便对短句结构的理解更加清楚，例如：
[分析100个冗长而困难的句子]-第1天
所有人的目标都是试图向一个困惑的，常常是开明的公民解释，对于宇宙和生命的起源和演化，没有两个同样有效的科学理论。
再举一个深入分析的例子：(100句练习例子)
在许多塑造因素中，我将选出该国优秀的小学；欢迎新技术的劳动力；给予发明人溢价的做法；最重要的是美国天才对技术事物的非语言“空间”思考。
首先找到主干，忽略其他部分，不要看它们，不要让它们干扰您：
我会挑出一些东西。
接下来找出哪个是东西
该国优秀的小学教育对象1a欢迎新技术对象的劳动力2实行向发明家溢价的做法3美国天才对事物对象的非语言“空间”思考4
在句子开头的许多塑造因素动词短语中用作定语
在坐标子句上方：
欢迎新技术的劳动力；
该定语从句改变了劳动力
2.为发明者提供溢价的做法；
介词句限制名词的使用，介词句作为谓语
3.尤其是美国天才，对技术事物进行非语言的“空间”思考。
关于技术谓词可以改变思维的事物。
对于非语言而言，“空间”思维会修饰天才，这是介词引导的主题部分
在许多塑造因素中，我将选出该国优秀的小学；欢迎新技术的劳动力；给予发明人溢价的做法；最重要的是美国天才对技术事物的非语言“空间”思考。
翻译：
在许多激励措施中，我将选择以下类型：该国的优秀中学教育：欢迎新技术工作者：奖励发明家；最重要的是分析句子成分，日本人正在重视这些技术性事物，这是非语言“空间”思维的天赋。
句子分析练习是必要的。我相信您都有所有经验丰富的短语分析句子成分，并且都知道，但是您只是不理解句子的含义。这是因为句子成分不清楚。我认为英语是用句子模式组织句子结构，然后用短语准确地表达信息。
完整的短语中包含各种成分：主语，宾语，谓语，并置，定语和状语。对于简单的句子，这些组件由相应的短语表示。当短语不能满足表达任务时，通过使用代词来播放该句子成分，从而使句子信息更加丰富。这就是声音的意思。要分析冗长而困难的句子并弄清句子的组成，我们必须首先弄清一些副词和最基本的句子分析框架。您可以参考以下文章，该文章非常肤浅且易于理解，并且为分析经文提供了快速入门：
如何以简单易懂的方式解释各种英语副词的逻辑？
此外，我也非常重视我的官方帐户每晚发布的精读文章
句子分析：
最后，获得[每日密集阅读] [100个长句的分析]列：
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