扬州市职业大学计算机网络技术专业学什么,扬州市职业大学电子工程系专业介绍...-CSDN博客

电子工程系简介

电子工程系是建校以来就一直开办的系部之一，历史悠远。经过历届学校领导的关心和历届系领导的重视，电子工程系形成了一支老、中、青结合，稳定的校内师资队伍，目前有专任教师34人，副教授以上教师有14人，占专任教师总数的41%，青年教师基本上都具有硕士研究生学历，此外还聘请校外的高级工程师和副教授担任兼职教师。电子工程系包括应用电子技术、电子信息工程、通信技术和物理教育四大类专业，共有班级32个，学生总数近1300人。实验设备方面，电工基础、模拟电子、数字电子、普通物理这几个基础实验室04年通过了江苏省教育厅的基础实验室合格评估。此外还建有一批专业实验室，包括单片机、电子CAD、高频电子、微机原理、计算机应用、电子测量、信号与系统、通信原理、电子感测及EDA实验室和实训室等。在电子工程系的教学过程中，除了加强理论教学外，特别注重学生应用能力的培养，各专业的教学计划中安排的实习项目有电子工艺技能实训、电路分析实训、模拟电子技术实训、数字电路仿真实训、高频电子技术实训、单片机课程设计、电子CAD课程实习和毕业设计等，使学生毕业时具有较强的专业知识和较高的专业技能，在生产岗位能尽快发挥作用。多年来，本系先后培养了数千名具有较强专业能力，能适应社会主义现代化建设事业需求的应用型人才。该系的毕业生多年来一直保持较高的就业率，并受到用人单位的好评。因此，电子工程系的学生就业形势好，社会声誉高。

专业简介

应用电子技术

专业培养目标：通过理论与实践两个环节的培养，培养具有电子信息基本理论和应用能力的应用型人才

专业核心课程与主要实践环节：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、电力电子、视听技术、电子测量、C++程序设计、单片机应用、PLC技术、工程检测、电子CAD、电子感测技术及电子设计自动化等，并对上述课程中的最实用的新技术进行大量的课程实训。该专业学生在校期间将安排大量的与专业有关的实践性环节活动,占总课时的1/2左右。学制三年。

毕业生具备技能及就业去向：毕业生将能掌握现代视听设备和各种电子设备的理论与技术，并具有开发、安装、调试、维护能力，特别是掌握利用计算机技术进行电子线路的计算机辅助设计，以及电子设计自动化(EDA)技术，从而能适应电子行业的产品开发、生产、经营管理、维护等技术性工作。

电子信息工程技术

专业培养目标：培养学生掌握电子技术和信息系统的基础知识和专业知识，具备本领域新知识、新技术的各类电子企业的仪器设备和信息系统的设计、制造、应用和开发的应用型人才。

专业核心课程与主要实践环节：模拟电子技术、数字电子技术、计算机原理及应用、单片机原理及应用、电子设计自动化、数据结构、高级语言程序设计、计算机网络技术、数据库技术、信号与系统、通信原理、电子感测原理与应用、自动控制原理、电子CAD、PLC原理与应用、单片机课程设计、电子设计自动化EDA实训等。学制三年。

毕业生具备技能及就业去向：毕业生具备较强的实践技能，能从事各类电子仪器设备和信息系统使用、调试与维护工作。

通信技术

专业培养目标：通过系统的理论学习和专业实践，培养具有现代通信理论和应用能力的应用型人才

专业核心课程与主要实践环节：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、信号与系统、通信原理、数字通信原理、电子测量、微机与接口技术、C++程序设计、程控交换技术、移动通信、光纤通信、计算机网络技术、网络编程、CATV技术、数字信号处理、EDA技术等，并对上述课程中最实用的新技术进行大量的课程实训。该专业学生在校期间将安排大量的与专业有关的实践性环节活动,占总课时的1/2左右。学制三年。

毕业生具备技能及就业去向：毕业生将掌握通信工程的各种常用技术以及设备的应用和维护，通信产品的开发和维修，从而能适应现代通信领域的产品开发、生产、维护等技术性工作。