c语言上机试题8,7-8-C语言上机考试试题2.doc

7-8-C语言上机考试试题2.doc

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上机

考试

试题

资源描述：

C语言上机考试试卷-2

2008.1.7

一、选择题 ( 评分标准 20 分，每小题2分)

1. 执行语句“a=b=3; printf(“%d,%d\n”, a<<2, b>>2);”后的输出结果为___A_____。

(A)12,0 (B)12,3 (C)false,true (D)true,false 2^3+2^2=12

★2. 若a是32位int整型变量，判断其最低2个二进位均为1的表达式为____A____。

位与运算，11得1，a的32位与3的32位，不足则补零。补它十几个零

(A)a&3==3 (B)a&3==11 (C)a&11==3 (D)a&11==11

3. 以“只读”方式打开文本文件c:\xy.text，下列语句中哪一个是正确的___B_____。

(A)fp=fopen(“c:\\xy.txt”, “a”); (B)fp=fopen(“c:\\xy.txt”, “r”);

(C)fp=fopen(“c:\\xy.txt”, “wb”); (D)fp=fopen(“c:\xy.txt”, “r”);

4. 为表示“a和b都不等于0”，应使用的C语言表达式是____D___。

(A)(a!=0) ‖(b!=0) (B)a‖b (C)!(a=0)&&(b!=0) (D)a&&b

5. 若x是单精度实型变量，k是基本整型变量，以下正确的输入语句是___A_____。

(A) scanf(“%f%d”, &x,&k); (B)scanf(“%f%d”, x,k);

(C)scanf(“%d%f”, &x,&k) (D)scanf(“%d%f”, x,k);

6. 下列运算中优先级最低的是___C_____。

(A)* (B)<< (C)= (D)->

7. 已知字符‘c’的ASC II为99，语句printf(“%d,%c”, ‘c’, ‘c’+1)；输出为_____C___。

(A)99,c (B)99, 100 (C)99,d (D)语句不合法

8. 不正确的赋值或赋初值的方式是____D____。

(A)char str[6]={‘s’,’t’,’r’, ’i’,’n’,’g’}; (B)char str[10]=”string” 定义阶段可以

(C)char *str=”string”; (D)char str[10]; str=”string”;" 字符串不能直接赋值

9. C 语言程序中可以对程序进行注释，注释部分必须用符号____C_____括起来。

(A)‘{‘ 和’}’ (B)‘[‘和’]’ (C)“/*”和”*/” (D)“*/”和”/*”

10. ____D____是合法的用户自定义标识符。

(A)b-b (B)float (C)(D)_isw 必须是字符开头 如果是数字就不可以了

套数号

答案

2

1.A 2.A 3.B 4.D 5.A 6.C 7.C 8.D 9.C 10.D

二、判断题 ( 评分标准 20 分，每小题2分)

1. 表达式(3.6%2)符合C语言语法。 F

2. 在C程序中，用整数0表示逻辑值“假”。 T

3. 08是正确的整型常量。F

4. 设变量定义为char s[]=“hello”，则数组s中有6个元素。 T

5. 若x是单精度实型变量，表达式(x=10/4)的值是2.5。 10.0/4.0

6. 若变量已正确定义，表达式x=y=1符合C语言语法。 T

7. 表达式!(x>0‖y>0)等价于!(x>0)&&!(y>0)。

8. 表达式( 0x19<<1)&0x7的值是3。 F

9. 在C源程序中将语句“if(x==5) y++;”误写成“if(x=5) y++;”，将导致编译错误。 F

10. C的double类型数据可以精确表示任何实数。 F

套数号

答案

4

1. F 2. T 3. F 4. T 5. F 6. T 7. T 8. F 9. F 10. F

三、填空题 ( 评分标准 10 分，每小题2分)

1. 存储‘A’要占用____1____个字节(用数字表示)。

2. 设a=3.b=2.c=1.则a>b>c的值为___0_____。(用‘0’或‘1’表示)

3. 在C语言中，头文件的后缀名是___h_____。

4. 表达式 !!5的值是____1____。

5. 若有定义：int a=8,b=5,c; ,执行语句c=a/b+0.4;后，c的值为___1_____。

参考答案：

第4套

(1)

１

(2)

0

(3)

h

(4)

１

(5)

1

四、程序改错题 ( 评分标准 20 分，每小题 5分 )

1. 该程序功能：输入m、n(要求输入数均大于0)，输出它们的最小公倍数。

#include void main()

{ int m,n,k;

while(scanf("%d%d",&m,&n),m<0&&n<0);

for(k=m;k%n==0;) /*$1*/ for(k=m; k%n!=0;)

k=k+m;

printf("%d\n",k);

}

操作说明：

在考生目录的**子目录下，有*.c文件，该文件中“/*$1*/”行中的语句k%n==0; 有错误，请改正(注意：不得加行、减行、加句、减句，否则后果自负)。该程序功能：输入m、n(要求输入数均大于0)，输出它们的最小公倍数。

参考答案：k%n!=0

运行样例2行

运行样例：8 6 结果：24

运行样例：6 8 结果：24

2. 该程序功能：输入x、eps，计算多项式1-x+x*x/2!-x*x*x/3!+...的和直到末项的绝对值小于eps为止。

/*一重循环*/

#include #include void main()

{ float x,eps,s=1,t=1,i=1;

scanf("%f%f",&x,&eps);

do{

t=-t*x/i; /*$1*/ t=-t*x/i++;

s+=t;

}while(fabs(t)>=eps);

printf("%f\n",s);

}

操作说明：

在考生目录的**子目录下，有*.c文件，该文件中“/*$1*/”行中的语句t=-t*x/i; 有错误，请改正(注意：不得加行、减行、加句、减句，否则后果自负)。该程序功能：输入x、eps，计算多项式1-x+x*x/2!-x*x*x/3!+...的和直到末项的绝对值小于eps为止。

参考答案：t=-t*x/i++;

运行样例1行

运行样例：1 0.0001 结果：0.367882

3. 该程序功能：输入1个字符串，输出其中所出现过的大写英文字母。

/*循环，分支，库函数*/

#include void main()

{ char x[80],y[26]; int i,j,ny=0;

gets(x);

for(i=0;x[i]!=\0;i++)

if(x[i]>=A&&x[i]<=Z) {

for(j=0;j#include #include void main()

{

int n;

unsigned int i;

char *str;

scanf("%d\n",&n);

str=(char*)malloc(n);

gets(str);

for(i=0; i=z) /*$1*/ if(str[i]>=a&& str[i]<=z)

str[i]=str[i]-32 ;

puts(str);

}

操作说明：

在考生目录的**子目录下，有*.c文件，该文件中“/*$1*/”行中的语句if(str[i]<=a&& str[i]>=z) 有错误，请改正(注意：不得加行、减行、加句、减句，否则后果自负)。该程序功能：输入n以及小于n个字符的字符串，将字符串中所有小写字母改为相应的大写字母后，输出该字符串。

参考答案：if(str[i]>=a&& str[i]<=z)

运行样例1行

运行样例：5 Apple 结果：APPLE

五、程序填空( 评分标准 10 分，每小题5分)

1. 以下程序对test.txt进行读操作，并将读出的文本输出到屏幕上。

#include #include main()

{FILE *fp;

char ch;

/*$*/ fp = fopen("test.txt", "r");

if (fp == NULL)

{ printf("can not open test\n");

exit(0);

}

ch = fgetc(fp);

while(ch != EOF)

{putchar(ch);

ch = fgetc(fp);

}

fclose(fp);

}

操作说明：

在考生目录的**子目录下，有*.c文件，该文件中“/*$1*/”行是根据程序功能需要填充部分，请完成程序填充(注意：不得加行、减行、加句、减句，否则后果自负)。该程序功能对test.txt进行读操作，并将读出的文本输出到屏幕上。

把这一句删除：将test.txt文件放在考生目录下，并在其中存入“hello,welcome to the world of C!”字样。

参考答案： fp = fopen("test.txt", "r");

运行样例1行

运行结果1：hello,welcome to the world of C!

2. 输入6个整数 12 33 43 6 3 22 ，输出为：3 6 12 22 33 43 。

/* 形参和实参的传递 */

#include void sort(int *a,int n )

{ int i, k, m, t;

for(i=0; ia[m]

k=m;

t=a[k]; a[k]=a[i]; a[i]=t ;

}

}

void main( )

{ int k, a[6];

for(k=0; k<6; k++)

scanf("%d", &a[k]);

sort(a, 6) ;

for(k=0; k<6;k++)

printf("%d ", a[k]);

}

操作说明：

在考生目录的**子目录下，有*.c文件，该文件中“/*$1*/”行是根据程序功能需要填充部分，请完成程序填充(注意：不得加行、减行、加句、减句，否则后果自负)。该程序功能：输入6个整数12 33 43 6 3 22 ，输出结果：3 6 12 22 33 43。

参考答案：a[k]>a[m]

运行样例1行

运行样例1：12 33 43 6 3 22 结果：3 6 12 22 33 43

六、程序设计 ( 评分标准 20 分，每小题10分)

1. 操作说明：

设计程序：输入一个正整数n,求1+1/2!+1/3!+...+1/n!的值，要求定义并调出函数fact(n)计算与n的阶乘有关的计算式，函数返回值的类型是单精度浮点型，保留小数2位。

/*二重循环,求自然对数e的和函数*/

参考答案：

#include #include float fact(int n);

void main()

{

int n;

float sum;

while(scanf("%d",&n),n<0); /*排除n为负数的可能性*/

if(n==0)

sum=1; /*因为0！=1，但是函数调用进不去循环体，所以预先赋值*/

else

sum=fact(n);

printf("%2.2f",sum);

}

float fact(int n)

{

int i,j;

float sum=0,temp;

for(i=1;i<=n;i++)

{ temp=1;

for(j=1;j<=i;j++)

temp*=1/(float)(j);

sum+=temp;

}

return sum;

}

运行样例1行

运行样例1：3 结果：1.67

2. 操作说明：

设计程序：编写函数strcmpA(char * s1, char * s2)，返回较长的字符串的长度减去较短的字符串的长度，相等返回0。

参考答案：

/*字符串操作*/

#include #include #include #include/*支撑strlen(*str)的函数，一定要加上*/

int strcmpA(char * s1, char * s2);

void main()

{ char str1[100],str2[100];

int result;

scanf("%s %s",str1,str2);

result = strcmpA(str1,str2);

printf("%d",result);

}

int strcmpA(char * s1, char * s2)

{

if(strlen(s1)>=strlen(s2))

return strlen(s1)-strlen(s2);

else

return strlen(s2)-strlen(s1);

}

运行样例2行

运行样例1：apple tree 结果：1

运行样例2：tree apple 结果：1

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