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2020年智慧树网课答案为您详细解读azMisb真不错！大学慕课Python语言程序设计章节测试答案的详情,Research Essay是国外大学常见的Assignment形式，Research Essay的概念看似简单，但实际上写作时的时候一点也不简单，很多留学生面对Research Essay的时候也是有心无力，半天才能憋出一段话。Research Essay是引导你走进别人的研究并相互交流想法的一种论文方式，Research Essay写作涉及到资料搜集而且还要整合你自己的观点，通常以需要被调研的话题或问题开篇。下面美伦教育就以Research essay写作顺序为这篇文章的写作思路，从开题、模板、行文、提交、构思、提问等方面着手一步步教述留学生们如何撰写一篇完整的、的、格式准确无误的Research Essay。下面是Research Essay写作的10个步骤，在文章的后还为大家提供了的Research Essay范文。优质，是否有很强的实用性，能否有效提升孩子语言水平 都是创业者应该考察的问题。

Step1：选择一个话题

谨慎选择一个你感兴趣的话题，这样你才有兴趣肯花时间去完成一篇Research Essay，这也是先决条件。

疯狂地练习，不断地练习，直到每个发音都成为我们的习惯。每个单词都能脱口而出。一定要大声，练时不可干喊，学会用腹部大声练习，在一天。个小时练下来，你会感觉很累，嘴很麻，说明你正在进步。

Step2：选择一个理想的题目

理想的题目是你有所了解的话题。这纯粹是个人的看法与观点，文章围绕题目去写，不要偏题。

Step3：选择essay的写作模板

一篇完整的essay至少需要三部分——引文、正文及结论。引文部分非常重要，它能决定essay的水平，因为它是essay的前部 分。读者正是通过引文部分来评判是否对essay感兴趣。此外，引文部分为你的essay打下行文基础，而你essay中的内容都应该以引文中所指示的为依据。

Step4：构建essay正文

慧读国际少儿英语自进入。市场之后,一直致力于将高品质的美式教育带给。的千万家庭,让。的小朋友可以同步同质学习到正宗的美国教育,受到了消费者的一致赞赏,因此也备受投资商关注.那么,慧读国际少儿英语怎么样?真的会挣钱吗?

这部分应该详尽地论述你的话题。你应该在正文部分记下所有可用以支撑你的观点的论据。然而，仅仅记下并不足够；你需要详细、清晰地解释他们。每一个要点都必须不同，但同时必须与话题相关。每一个论据都要尽量使用真实有效事实存在在例子，这样能增加你论据的真实性。

Step5：提交论文

提交一篇一页的essay，并列出proed essay的题目，简述essay的内容，并罗列出参考文献。论及目前你所遇到的任何问题。

Step6：试想你的话题

一旦定好话题，你就需要运用你的智慧“试想”一下你的话题。你一定能够在脑海中想象你所论述的话题——撰写前必须先构思。这个话题是什么？你感兴趣吗？它有吸引力吗？你能构思出essay的确切部分吗？你脑海中有大致框架吗？这也就是写作思路，写作思路明确了，写作起来自然也就得心应手了。为了激发学生的兴趣，保持学生的兴趣，巩固学生的兴趣，教师要认真钻研教材，根据教学内容的不同，如初学。

Step7：尽可能地多问自己问题

结语。慧读国际少儿英语怎么样?加盟有没有市场?大家都有所了解了吧!与早教品牌相比,慧读国际少儿英语历史悠久,品牌实力出众,投资前景广阔,是一个非常值得加盟的创业好项目.如果你对投资少儿教育品牌感兴趣,选择慧读国际少儿英语,成就属于你的致富人生!

记下你认为有用的问题。尽可能使你的话题概念化，那么行文便容易多了。反复的审核自己的文章。

Step8：设定现实的目标如果他们对某个老师有好感，他们便对这位老师的课感兴趣并分外重视，肯下大气力，花大功夫学这门课，因而成绩卓著。

你同时需要实事求是地看待你的话题。如果你对此话题只有较少的认识，那么你的首要任务一定是加深了解。

Step9：着重点

环境文化被称之为无声的思想工作，加盟英语。优雅。健康。奋发向上的环境建设与加盟英语。各种设施设置有直接关系，并且它是人们看得见。摸得着的。比较直观而固定的。为此，加盟英语。的环境设计是集思想性。情感性。艺术性的统一体。

Research essay的正文应该是你的着重点。正文通常都因话题的不同方面被不同的标题分割。决定正文需要什么标题以及标题的放置顺序并不容易。你必须审视你的话题并问问自己，“我应该用哪方面的内容来回答我research的问题？”这或许意味着你需要用一个部分来深入描述论点，用一部分回答与你意见相悖的人的问题以及用一部分来证实你的论点。

Step10：结论年历史，。

当你写结论的时候，总结一下你的research，这是你这篇research essay的结果，也是老师想要看到你究竟研究出了什么成果。小班授课。

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