那些为学校刷屏的人,刷的是什么?

本文转载自凹凸玩数据,详情可以扫描下方二维码:

本文转载自凹凸玩数据,详情可以扫描下方二维码:

校门外店铺招牌总是换了又换,就像时间的年轮转了一圈又一圈。

——《HD city》

640?wx_fmt=jpeg

经我们不负责任的观察,能看到朋友圈为学校集体刷屏的场面如下:

一是吐槽学校又出了什么奇葩事。

二是夸夸学校又得了什么奖。

三是校庆时牛掰校友做了什么纪念,比如,出了首歌。

如《HD city》,这首歌是华北电力大学60周年校庆时,几位学生为华电制作的一首hip-hop风格歌曲,其中副歌部分为华电校歌中歌词。经学校公众号发布后,被学生及校友刷屏转发。

640?wx_fmt=jpeg

我们爬取了《HD city》这首歌截止到2019年4月21日的1723条网易云评论,透过评论区里的用户特征,看看这些刷屏的人到底是谁。

男女比例上,评论人数中,男性为821人,占比57.05%;相对地,女生的占比为42.95%,共618人。

640?wx_fmt=gif

从性别上来看,并不像我们刻板印象中女生的评论意愿更高,在参考华电作为理工学校的男女比例大致为6:4的基础上,男女生的评论意愿差距并不大。

评论用户的地理位置集中在北京和河北。

640?wx_fmt=png

华北电力大学有北京、保定两个校区,《HD city》是北京校区学生制作,但两个校区的学生在歌中寄托的情感与荣誉,在他们眼中是共通的。

从年龄来看,评论用户的年龄大部分集中在20-24岁。

640?wx_fmt=png

18-19岁的同学一般刚刚步入大一, “别人家”大学的对比加上对环境的不适应,正是吐槽欲正旺的时期,吐槽食堂、吐槽校规、吐槽设备,多数对本校情怀并不深刻。

而20-22岁大部分处于大三或大四,在情感上与学校产生更多联系,荣誉感也更加强烈。

23—24岁则刚刚毕业,刚经历与同学的分离,迅速步入人生的下一阶段,此时的学校不光是学校,也是曾经战斗的城池,是满心理想的乌托邦,是缤纷世界的起点。

有趣的是,28岁,即本科毕业五年左右,研究生毕业三年左右的年龄段也有相当一部分用户评论,推测是这一届学生中有一些具有影响力的活跃用户,在自己的校友圈中进行了有力的宣传。

在评论内容中,我们将所有出现的词汇,按照出现频率从高到低排列,前十的词汇分别为华电、打卡、毕业、生日快乐、报道、好听、学校、厉害、保定、希望。

640?wx_fmt=png

词云中,华电占据绝对c位,发言前要先带一句“14级打卡”,“毕业1年前来报道”等等表明身份。加上校庆的时间点,“生日快乐”也顺理成章成为评论高频词。

在对歌曲本身的评价中,“好听”“厉害”成为高频词汇,同时最后要对学校用“希望……越来越……”句式表达祝愿。

由此可以总结出,在校园情怀歌曲中,一句标准评论句式如下:

“13级打卡!学弟学妹也太厉害了吧!毕业一年多了,听到这首好听的歌真是梦回学校啊,祝母校华电60周年生日快乐!希望华电以后能越来越好~”

640?wx_fmt=png

我们还用SnowNLP这个中文文本挖掘库对每一条评论做了情感倾向分析,评分为0-1,越接近0情感越负面,越接近1情感越正面。我们选取了部分低于0.3的评论,即负面评论进行观察。

640?wx_fmt=png

负面评论多数围绕出歌时的“侵权”争议,歌曲中的beat出自金可琳的Butterfly,但在一开始发歌时并未注明原作者,虽没有商用及盈利,但也侧面反应了其版权意识的薄弱,被指出后主创也道歉并在歌曲中标注了原作者。

640?wx_fmt=png

我们这一代人,人生前25年的大部分时间在学校中度过,而大学生活是成长中的分水岭,是从所有人以读书为主题,走向各自选择不同人生的过渡期。

每个人在大学时异彩纷呈的生活,必然成为弥足珍贵的回忆,此时一首歌,一句话引起的刷屏未必是狂欢,也有骄傲、纪念与遗憾。

数据分析:想回去烫个头的朱小五

文案撰写:想吃炸臭豆腐的王小九

◆ ◆ ◆  ◆ ◆

长按二维码关注我们


数据森麟公众号的交流群已经建立,许多小伙伴已经加入其中,感谢大家的支持。大家可以在群里交流关于数据分析&数据挖掘的相关内容,还没有加入的小伙伴可以扫描下方管理员二维码,进群前一定要关注公众号奥,关注后让管理员帮忙拉进群,期待大家的加入。

管理员二维码:

猜你喜欢

 

2.2 主要功能说明: 一.欢迎界面:改界面主要是作为本系统的封面,程序运行后该界面会出 现在屏幕中间,操作者可以点击该界面即可计入下一个窗体。 二.入口:本系统中权限的设置主要是靠入口,选择不同的登录身份进入 系统后将会得到不一样的执行权限。若选择退出系统,则将会退出整个软件。 三. 读者登陆界面:该窗体主要是给一般读者登陆系统执行图书的查询和借阅功能的,当读者输入的编号和密码正确后即可进入系统,当用户输入用户名和密码出现错误后,系统会提示用户重新输入。当用户三次输入均出现错误时,系统会自动关闭。 四.管理员登陆界面:该窗体主要是提供给系统管理员进入系统进行操作的,其中用法和读者登陆界面一样,不同的是进入系统后具有的操作权限不同。管理员具有全部权限。 五.图书管理:(1)图书信息录入界面:此界面主要用于首次录入图书信 息,因此该界面应该具有输入图书所有信息的元素, 如图书编号,书名,书号,作者…. (2)图书信息修改界面:此界面主要是用于已经存在馆里的图书的信息的修改,因此该界面应该有查找和修改的功能,所以除了具有图书信息录入界面的元素外,还应该有上一条,下一条,查询等元素。 六.读者管理:(1)读者注册界面:此界面主要是用于录入新读者的信息, 因此此界面应该具有读者的所有信息,另外应该还具 有赋予读者一个进入系统的密码的元素。 (2)读者信息修改:此界面主要用于对已经注册过本系统 的读者的信息的修改,包括密码等等元素。 七.图书服务:(1)图书查询界面:此界面主要是用于查询,借阅,预 约图书,查询时可按图书的书名,作者,出版社来 查询,查询到的图书用表格显示,并且可以显示图书 的借阅情况。 (2)借书还书界面:该界面主要是用于读者的借书和还 书的情况,并且读者可以归还图书。 八.数据安全:(1)数据备份界面:该界面主要用于对本系统的重要数 据进行备份,以便不小心失去数据后可以恢复数据 提高系统的安全性。 (2)数据恢复界面:该界面是和数据备份界面配合使用的,当需要恢复已经备份的数据时,即可使用该窗体。 九.系统管理:(1)帮助和相关界面:该界面主要是向使用本系统的读者或者管理员提供相应的提示和帮助,同时显示一些关于本系统的相关信息。 (2)密码设置界面:该界面主要是用于管理员的注册和密码修改,注册界面可以注册新的管理员,密码修改界面可以对已经存在的管理员的信息的修改。 (3)退出本系统界面:该界面主要是用来安全退出整个软件,包括退出了vfp软件 (4)恢复vfp系统界面:该界面主要是用来退出当前运行的图书管理系统,恢复到vfp系统继续进行操作。
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值